为深入贯彻落实教育部等七部门发布的《关于加强中小学科技教育的意见》精神，扎实推进大中小学科创教育贯通式培养，3月22日，由深圳市福田区红岭中学（红岭教育集团）牵头主办的“践行科教兴国战略培育时代科创英才”2026年深圳市SW认证优秀学生颁证活动暨中小学科技教育研讨会，在红岭中学高中部举行。广东省、深圳市、福田区教育主管部门领导，深圳大学相关负责人，各中小学校长、教育同仁及获奖学生、家长代表齐聚一堂，共庆科创育人硕果，共商科技教育发展大计。

　　致敬少年科创英才，见证成长荣耀时刻

　　下午15:00，SW认证优秀学生颁证活动正式拉开帷幕。本次活动聚焦FEG-SW人工智能科创教育成果，表彰在国际SW工程师认证中脱颖而出的青少年学子，树立科创榜样，激发创新热情。

　　红岭教育集团张健书记、深圳市致理学校冯大学书记先后致辞，分享学校深耕科创教育、推进SW课程落地的实践经验与育人成果，展现了深圳中小学在工程教育、跨学科育人领域的标杆示范作用。

　　张健书记表示，“深圳是一座科技之城、创新之城。多年来，福田区特别重视中小学科技创新教育，作为教育部和广东省科技教育实验区，取得了丰硕的成果。红岭中学作为一所与深圳经济特区同龄、同成长的学校，始终以培育科技创新后备人才为使命，深耕科技创新教育。2015 年，我们联合深圳大学信息中心，启动Solidworks发现工程天才人工智能创新课程研发，2016 年规模化推广并获评深圳大学 ‘深圳市创客教育实践基地’；此后又先后获评‘广东省科普教育基地’、首批‘广东省科学教育示范校’。多年来，我们秉持‘重视学段衔接、适配认知发展、强化实践应用’的核心原则，在科技教育之路上稳步探索。”

　　冯大学书记说，“ 2014年年初，中国工程院向国务院提出实施《中国制造2025》的建议。随后由工信部牵头会同有关部门正式起草发布了《中国制造2025》。深圳大学有关专家在2015年成立了现在的团队，在取得相关成果后，欧阳康教授团队想与中小学联合培养，我知道这个消息以后全力配合，成为第一个支持项目落地的校长，多年的实践我们发现，这些活动本质上就是一种项目式学习。通过这些活动，学生的专注力，学习能力得到大幅提升，学业成绩也大幅度提升。2025年，国家出台《关于加强中小学科技教育的意见》，将多年的科学教育变成科技教育，本质上是把科学教育的‘懂道理’，改成了科技教育的‘会创造、能实干’，从关心是什么、为什么、背后的逻辑；变成关心怎么做、能解决什么问题、如何创造。我们的培训中心完全走在了国家发展的前沿。”

　　深圳大学信息中心秦斌书记现场发言，阐述高校赋能基础教育、打通大中小学贯通培养路径的核心举措，同步开展的中小学生SW软件三维建模实操展示，让全场见证了少年工程师的扎实功底与创新风采。

　　学生代表、家长代表依次发言，分享科创学习路上的成长感悟与家校共育心得，生动诠释了科创教育对青少年核心素养培育的重要意义。省教育厅冯伟副厅长发表讲话，高度肯定深圳中小学科创教育的实践成效，解读国家科技教育政策精神，为后续育人工作指明方向。

　　在全场热烈的掌声中，各级领导、嘉宾为SW认证优秀学生代表颁发荣誉证书，一张张证书承载着学子们的钻研汗水，也见证了深圳科创育人的丰硕成果。现场氛围庄重热烈，青春朝气与科创激情交融，充分展现了新时代青少年勇攀科技高峰的昂扬风貌。

　　凝聚多方育人智慧，共谋科创教育新篇

　　颁证活动结束后，“贯彻落实中小学科技教育工作研讨会”接续召开，聚焦科创课程建设、工程教育校本化实施、创新人才贯通培养三大核心议题，汇聚各方智慧破解育人难题。

　　深圳大学STEM教育中心欧阳康教授带来主题演讲，深度解析SW软件前沿技术与行业应用，探讨高校科研成果转化为中小学教学资源的有效路径，为各校构建分层分类科创育人体系提供专业支撑。来自高中、初中、小学的校长代表轮番发言，结合本校实践分享“一校一策”科创教育实施方案、跨学科教学模式与实践性作业开发经验，搭建起学段联动、校际互通的交流平台。

　　市、区教育主管部门领导围绕区域科创教育生态构建、校地协同育人机制等内容作指导发言，明确资源统筹、政策保障的工作思路；省教育厅冯伟副厅长作总结讲话，强调要坚守为党育人、为国育才使命，持续深化科教融合，夯实青少年科技教育根基，为国家培育更多科技创新后备人才。整场研讨务实高效、干货满满，实现了理论与实践的深度碰撞，凝聚了科创教育高质量发展的共识。

　　深耕科创育人沃土，助力教育强国建设

　　此次颁证活动与专题研讨会的圆满举办，既是深圳大学STEM教育实验中心联动中小学推进科创育人的成果检阅，也是红岭教育集团落实国家科教兴国战略的生动实践。下一步，深圳大学STEM教育实验中心将持续发挥高校资源优势，深化FEG-SW科创课程研发与推广，完善大中小学贯通式培养体系，联动各校、家校社协同发力，让创新种子在青少年心中生根发芽，为深圳乃至全省中小学科技教育提质增效、为教育强国、科技强国建设注入源源不断的青春力量。