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1月31日至2月3日，在教育部校外教育培训监管司的指导下，“青少年人工智能教育协同发展计划——AI畅想未来工作坊”在宝安中学（集团）成功举行。近200名来自深圳近百所学校的中小学生，在宝中校园开启了为期四天的沉浸式学习与创作，完成了从理论认知到实践创作的完整闭环，以AI为笔、以创意为墨，围绕非遗新生、智慧社区、生态保护三大主题，在文创、游戏、小程序、智能体、视频五大赛道深耕探索，用一件件有温度、有创意、有深度的作品，交出了属于新时代青少年的科创答卷。
本次活动全程备受各级领导关心支持。深圳市教育局副局长邱成瑜，北京大学深圳研究生院党委副书记、院长刘海骅，宝安区教育局党组书记、局长王曦，腾讯集团党委副书记、学习发展部总经理马海刚，北京大学科学智能研究院负责人、教授周大权，宝安区科技创新局副局长张旭韬，北京大学深圳研究生院学生处副处长王刚，北京大学软件与微电子学院副教授张齐勋，宝安区教科院院长朱利霞，腾讯SSV数字教育实验室王轶，北京大学教育学院秦博副研究员，腾讯青少年AI课程内容负责人何嘉珞，腾讯SSV数字教育实验室郑奕飞、杨文强、陈候清，腾讯青科实训营迟程、王栩，青少年人工智能教育协同发展计划刘妍，宝安中学（集团）党委书记、校长袁卫星，集团常务副校长何翔，集团副校长赖海燕，高中部副校长陈育、石超，近200名学员及家长出席了开幕和闭幕仪式。
1月31日，“青少年人工智能教育协同发展计划”——AI畅想未来工作坊“在宝安中学（集团）初中部开幕，汇聚高校智慧、企业力量与教育实践的青少年AI探索平台正式开启。
开幕式上，宝安中学（集团）党委书记、校长袁卫星寄语同学们：“永葆‘探索之心’，磨砺‘共创之手’，涵养‘担当之志’，坚持科技向善，用技术让生活更美好、社会更进步。”北京大学深圳研究生院党委副书记刘海骅期待同学们以探索之心学习、以实践之志创造，成为赋能社会的栋梁之才。
北京大学科学智能研究院筹备负责人周大权教授带来人工智能通识讲座，北京大学软件与微电子学院副教授张齐勋带来AI实践课程。
开幕式的通识启蒙与技术入门，为本次工作坊奠定了坚实基础。进入创作阶段后，课程体系全面转向“项目式学习+导师全程引领”模式，同学们以小组为单位，在北京大学专家、腾讯技术导师与宝安中学（集团）跨学科教师团队的协同指导下，完成从选题构思、方案设计、技术开发到成果打磨的全流程实践。
不同于常规课堂的知识讲授，本次工作坊以真实问题为导向，将AI工具应用与跨学科素养培养深度融合。同学们在实践中熟练掌握文生视频、智能体搭建、AI设计、小程序开发、游戏编程等核心技能，在团队协作中锻炼沟通表达、逻辑思维与问题解决能力，在主题创作中思考技术伦理、文化传承与社会责任，真正实现“像科学家一样思考、像工程师一样实践、像艺术家一样表达”。
四天时间里，从最初的头脑风暴到中期的技术攻坚，从反复调试到最终成品呈现，每一组同学都经历了创意碰撞、困难突破与自我超越，让最初的奇思妙想，最终落地为可展示、可传播、可应用的原创作品。
路演
本次工作坊以非遗新生、智慧社区、生态保护为核心创作方向，同学们在五大创作赛道上各展所长，用AI技术为文化、生活与自然注入全新活力，作品兼具创新性、实用性与人文温度，充分展现了新时代青少年的创造力与责任感。
非遗新生
AI唤醒传统
让文化“潮”起来
同学们以AI为桥梁，让非遗文化走出博物馆、走进数字时代，在创新表达中焕发新生。文创组的同学们将马年生肖、宝安文化、三星堆、青花瓷、篆香非遗等元素与现代设计融合，打造系列IP与文创作品；视频组的同学们用动漫与数字影像讲述粤剧、剪纸、凉茶、醒狮等岭南故事，让非遗技艺以影像形式被更多人看见；智能体组的同学们开发非遗文化、非遗手工AI机器人等作品，用交互技术实现传统文化的活态传承。
学生作品
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《影戏人间》↑
《一碗凉茶，千年智慧》↑
《纸上方寸纳乾坤》↑
《剪纸里的东方传承》↑
《一盏凉茶，半部岭南》↑
《醒狮铭》↑
《AI文创——青花瓷》↑
《唐三彩》↑
《非遗文化》↑
《节日里的中国》↑
《非遗手工AI机器人》↑
《马年篆香非遗作品文创》↑
《瑞马呈祥·造梦篇》↑
《三星堆文创周边》↑
智慧社区
AI服务生活
让城市更有温度
聚焦社区生活真实需求，同学们用技术解决痛点、优化服务，让AI真正赋能日常。智能体组的同学们围绕居家安全、校园管理、社区少儿安全小哨兵等多款实用助手；游戏组的同学们将安全知识、生活常识融入趣味互动，开发了心墙之内、学科趣味学等小游戏在娱乐中传递价值；小程序组的同学们打造桶易找、校园服务等轻量化工具，用代码提升生活效率，让科技服务于人，建设温馨社区。
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《跨学科融合枪战》↑
《知学星途》↑
《智慧探险之旅》↑
《“英”你精彩——词汇游戏》↑
《诗词换粮站》↑
《心墙之内/保卫寒假》↑
《活力宝安，创意无限》↑
《奋勇前进的宝中》↑
《智马·星驰》↑
《AI居家安全小百科》↑
《社区少儿安全小哨兵》↑
《AI孙悟空》↑
《深圳气候助手》↑
《班点通》↑
生态保护
AI守护自然
让绿色成为底色
以生态守护为己任，同学们将低碳理念、生物多样性保护融入创作，用AI为地球发声。小程序组的同学们推出暖碳日记、红树林保护、昆虫生态记录、节能助手等工具，让环保行动可记录、可参与；游戏组的同学们以环保勇士、生态探险为主题，在沉浸式体验中传递绿色理念；智能体组的同学们开发深圳气候助手、节小能等产品，用权威知识与交互体验提升公众生态保护意识。
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《环保勇士大冒险》↑
《源起滴澜》↑
《智慧能源》↑
《昆虫生态录》↑
《暖碳日记》↑
《红树小园丁》↑
《沐风护鹭》↑
《动保小程序》↑
《桶易找》↑
《“电”亮生活》↑
《节小能》↑
2月3日下午，“青少年人工智能教育协同发展计划——AI畅想未来工作坊”闭幕仪式在宝安中学（集团）初中部举行。
闭幕式上，北京大学深圳研究生院刘海骅书记指出，本次活动是北大与腾讯携手发起的“青少年人工智能教育协同发展计划”的首场京外实践，盛赞同学们以AI 畅想彰显少年锐气、绽放青春光彩。
腾讯集团党委副书记、学习发展部总经理马海刚先生分享，腾讯以“工具箱+连接器”为定位聚合科创资源，搭建教育生态联盟，全力助推计划落地深耕。
宝安中学（集团）袁卫星书记致谢三方同心协作，寄语同学们乘计划东风，永葆科创好奇，以科技之力融人文温度，奔赴科创新程、共筑青春梦想。
宝安中学（集团）信息科组教师、非遗文化主题课程的负责人吕琳表示，四天的时间里，同学们以AI为“文化画笔”连接过去与未来， 从0到1创作，学会如何借助AI去讲好非遗文化背后的故事。她表示，作为教师，在共同探索中感知技术温度、思考创新边界。
宝安中学（集团）实验学校七年级学生杨梦泽分享了自己的所感所获，四天的时间内，从对AI的浅层印象到亲手用代码搭建以“玩中练，玩中学”的知识闯关小游戏，真切体会到科技改变生活、促进学习。
随后，各项目团队依次上台，以充满张力的作品展演将四天的探索凝练成可触可感的创新成果。精彩的作品引发阵阵掌声，同学们用代码、算法与创意证明，AI不仅是工具，更是连接传统与现代、科技与人文的桥梁。
活动期间，在各界共同瞩目下，深圳市教育局副局长邱成瑜，北京大学深圳研究生院党委副书记、院长刘海骅，宝安区教育局党组书记、局长王曦，宝安区科技创新局副局长张旭韬，宝安区教科院院长朱利霞，腾讯SSV数字教育实验室王轶以及宝安中学（集团）领导班子一同为中心揭牌，标志着学校科技教育进入全新的发展阶段。
宝安中学（集团）科技教育中心于近日正式落成，该中心集航空航天、海洋科技与智能制造三大板块于一体，配备专业场地与先进设备工具，为学生开展校本课程与项目研究提供了优质的实践平台。
四天的AI畅想之旅，同学们收获的不仅是一项项技术技能、一件件原创作品，更是一次全面的成长与蜕变。大家在实践中理解了人工智能的应用边界与价值导向，在协作中学会了倾听、包容与共创，在创作中树立了文化自信心、强化了生态意识与培养了社会责任感。
从3000余名报名者中脱颖而出，到四天内完成高质量作品创作，同学们用行动证明：青少年不仅是AI时代的使用者，更是创造者、建设者与守护者。他们以青春之我、创想之智，展现了新时代优秀少年应有的探索精神、创新勇气与家国情怀。
AI畅想未来营的圆满结营，是“青少年人工智能教育协同发展计划”在深圳落地的重要成果，更是“政—校—企—研”协同育人模式的生动实践。依托宝安中学（集团）优质的科技教育平台，整合北京大学学术资源与腾讯技术力量，本次工作坊有效推动了AI教育普惠，为深圳青少年搭建了探索未来、施展才华的广阔舞台。
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