深圳市南山区推动人工智能、数字资源助力课堂变革。

　　作为广东省经济“排头兵”，深圳市南山区对标“教育强国、科技强国、人才强国”战略，不断完善全链条优质教育，积极探索基础教育与科技融合，创新人才培养模式，全面创建基础教育先锋城区。

　　促进教育公平 更好满足群众“上好学”的需求

　　近年来，教育公平在教育事业发展中的地位作用日益凸显，教育公平的重点任务和主要内容不断深化。南山区在推进学前教育普惠优质发展、义务教育优质均衡发展、教育人才队伍建设、教育数字化转型、学生心理健康教育五大方面全面发力，努力促进教育公平。

　　南山区深刻认识到，教育公平是最大的公平，教育资源公平可及，是对每一位来深建设者的尊重与回馈。在城区飞速发展过程中，南山教育也与这座城区同频共振，加速前进。

　　2021年11月，南山区教育局出台了《学前教育集团化办学实施方案》，以优质公办园为龙头，成立9大幼教集团，下辖65所幼儿园，开启了学前教育集团化办学的新篇章。

　　2022年12月28日，南山区在已成立7大基础教育集团和9大幼教集团的基础上，揭牌两大新基础教育集团——南山区教育科学研究院附属学校教育集团、南山区第二外国语学校（集团）前海创新教育集团。南山区集团化办学覆盖率已达到80%，进一步促进全区教育优质均衡发展。

　　2023年，南山区新改扩建中小学校5所、增加学位13740座，新增幼儿园5所、增加学位2415座，“十四五”期间预计新增幼儿学位10500座、义务教育学位55915座。

　　守正笃实，久久为功。数据的背后，是南山区为促进教育公平的全面发力，是为更好满足群众“上好学”的殷切努力。未来，南山区将深化集团化办学，提升区域高质量发展的整体水平。坚持增量提质优结构，进一步优化教育资源配置，加大教育保障力度；进一步深化集团化内涵发展，促进集团各美其美、美美与共，不断擦亮南山教育的品牌。

　　落实“五育并举” 更好培养全面发展的优秀学子

　　刚刚过去的暑假，是南山区教育成果大丰收的季节：2名南山学子获评2023年广东省“最美南粤少年”；19人获评2023年深圳市“最美鹏城少年”。在2022世界机器人大赛总决赛暨2023世界机器人大赛锦标赛中，南山学子共获6项冠军、2个二等奖、4个三等奖。在2023国际棋联U16奥林匹克团体赛中，南山育才三中学子薛皓文收获自己的首个国际象棋青少年世界冠军，成为在最新的世界U16排名中中国排位最高的青少年棋手……

　　“双减”政策实施后，学生得以从繁重的作业压力和校外培训负担中解脱出来，有了更多时间和精力发展个人兴趣。为推动素质教育高质量发展，南山借力建设广东省基础教育高质量发展示范区的东风，汇聚多方社会资源，创新协同育人模式。坚持“五育并举”促进学生全面发展，推动体教融合、艺教融合、科教融合、卫教融合，打破空间壁垒，实现人才链、产业链、创新链、教育链融合，致力于将学生培养成为厚德、博学、笃行、健美的先锋城区好少年。系列举措以鲜明的个性和创新的张力迸发出强大的机制活力，在推进“双减”落地、实现“五育并举”中发挥了关键性作用。

　　德育促人向善，智育教人求知，体育使人强健，美育助人知美，劳育养人劳力。南山区坚持大手笔、高标准，着力落实立德树人、“五育并举”。

　　深化德育工作，强化全员育人，成立16个省、市、区级名班主任工作室，10个德育项目工作室，配齐专职心理教师，成立12个青少年综合实践基地。推进协同育人，深化与中国教育科学研究院的合作，提升院区合作项目质量与效益。“行走的思政课”之“了不起的南山少年”活动反响热烈，好评如潮。

　　强化艺教融合，构建“大美育”课程体系，构建全区艺术场馆、文艺团队等与学校协同推进美育发展的新格局，研究探索中小学生艺术素养测评，新布局建设一批艺术特色学校，打造一批精品艺术社团。

　　强化体教融合，开展学生体质健康动态监测，实现一生一档案，为学生的体质健康精准“画像”；推动全区中小学学校体育场地“一键预约”全面开放，按照国际赛事标准对体育场馆进行提升改造；开展教育集团联盟特色体育智育等项目专项联赛；开展法兰克福少儿足球梯队培育、大沙河赛艇联盟等重点项目活动；开展篮球、足球、排球、网球、冰雪、围棋等国家级特色体育学校建设。

　　强化卫教融合，与卫生医疗机构合作创建健康促进试点学校，持续开展“家、校、卫”联动项目，构建学校心理健康教育、家庭教育和社会心理服务各有侧重、无缝衔接的一体化教育与服务创新体系，积极创建全国儿童青少年近视防控试点区。

　　另外，南山区还整体构建了“区域基础劳动教育课程+区域拓展劳动教育课程+学校个性化劳动教育课程”的立体化劳动教育课程体系，明确南山中小学生劳动素养评价指标，将劳动教育贯通基础教育各学段。

　　一枝独放不是春，百花齐放春满园。通过“五育并举”，一大批有影响力的“五育”典范学校在南山区成长起来，形成“百花齐放”的办学格局。

　　推进数字化转型 更好服务经济社会高质量发展

　　利用AI、大数据技术采集学生运动和体测数据，学生可以看到自己个性化的体质“画像”；语言学习室、数学思维室、英语创客室等学科功能室，使原本枯燥的课本知识变得立体可感；多个跨学校跨年级的社团，大大激发了学生的创造力……南山教育打造的数字赋能场景，令人耳目一新。

　　早在2021年南山区就发布《推进人工智能教育的指导意见》，在全市率先开展中小学人工智能普及教育。如今，南山区正如火如荼地推进未来学校建设，创造性地提出了“854模式”。构建全新智慧教育新生态，即引领未来学校建设的“8新变革”，赋能未来学校建设的“5项行动”，打造未来学校建设的“4个融合”，构建全新的智慧教育新生态。

　　今年4月，南山区启动了教育数字化的“5项行动”，纵深推进教育数字转型升级。“5项行动”分别为数字时代学习环境规划行动、数字资源助力课堂变革行动、数字化教育综合评价改革行动、面向未来创新人才培养行动、技术赋能学生体质画像行动。此外，南山区还与零一学院等多家高校、科研机构、创新企业开展合作交流，构建“小、初、高”全链条创新人才培养体系。

　　与创新企业开展合作交流，构建多维度、多层次、立体化的科创教育体系，助力南山教育在人工智能与教育评价、智慧体育与健康数据、数字资源的应用、智能时代未来学校建设等方面取得新突破、带来新发展，为教育治理数字化赋能。

　　2022年，南山区以综合考评全省第一的好成绩获评“广东省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0优秀省级试点区”，今年被教育部选为“基于信息技术支撑下学生综合素质评价实验区”。以此为契机，南山区积极推进南山中小学全测等数据分析系统建设，加强教育评价数据治理，在全市率先提出“人工智能普及教育”。近日，中国教育科学研究院领导、专家一行专门到南山区调研，对南山的教育信息化、数字化建设给予充分肯定。

　　数字化是手段，转型才是目标。南山区在数字化转型的过程中，重点关注教育系统全体师生数字化意识、素质和能力的提升，深化数字化技术和学校业务的融合，提高校园治理、科研、教学水平，推动教与学模式、人才培养模式创新。

　　时代大潮奔腾不息，教育强国阔步前行。南山教育正成为城区发展的亮丽名片和“金字招牌”，以先进的理念与丰厚的实践，描绘秀美的时代教育画卷。

　　（姚丽婷）