点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:深圳技师学院近40个专业火热招生中
首页> 地方频道> 地方频道-深圳> 要闻 > 正文

深圳技师学院近40个专业火热招生中

来源:读特2023-05-24 18:47

  深圳特区报记者 庄瑞玉 通讯员 罗若昕 文/图

  5月18日至21日,广东省第三届职业技能大赛集中项目比赛正在深圳举行,来自全省各地市、行业企业的“能工巧匠”在赛场上一展身手,展示新时代技能人才的雄姿风采。深圳掀起了“技能成才、技能报国”的浓厚氛围。深圳技师学院师生在赛场大放异彩,勇夺8枚金牌、4枚银牌、1枚铜牌、3个优胜奖,奖牌总数居于全省参赛单位第一。

  与之相呼应的是,作为深圳高技能人才摇篮的深圳技师学院招生就业“双火爆”。近40个宝藏专业正在火热招生中,已有8个专业的预报名端口因为爆满而关闭;距离毕业还有不到2个月,2023届学生落实就业意向的已达90%。该学校为何招生如此火爆、就业如此抢手?记者近日走进了深圳技师学院,解锁学校成功办学的密码。

  在广东省第三届职业技能大赛上,深圳技师学院师生勇夺8枚金牌、4枚银牌、1枚铜牌、3个优胜奖,奖牌总数居于全省参赛单位第一。

  专业建在产业上

  新增6个宝藏专业火热招生中

  “这是广东省技工教育领域首家智能医疗设备技术专业。经过调研,智能医疗设备是深圳市产业重点发展的方向,深圳医疗设备企业1500多家,上市企业也有不少,对这个专业人才需求量非常大……”近日,深圳技师学院十大招生二级学院专业老师齐上阵,走进招生直播间解读专业,并零距离在线答疑。其中,中德智造学院智能医疗设备技术专业教研室主任崔晓钢亲自出马,从专业介绍、就业前景、专业优势、培育方案等方面向考生和家长们推介新专业。

  “今年学校获批7个新专业,分别是网络营销与直播电商专业、智能医疗设备技术专业、通信网络应用专业、机电一体化技术专业、智能光电技术应用专业、会展服务与管理专业、智能网联汽车技术应用专业。除了智能网联汽车技术应用专业,其他6个专业今年都开始招生。”学校招生就业处处长刘超介绍,2023年学校计划招生2720人,其中面向深圳应届中考生计划招生1800人,面向全国高考生计划招生920人。由于预报名火热,目前已有8个专业关闭报名端口,分别是:影视制作、市场营销、数字游戏设计、数字媒体技术应用、工业机器人应用与维护、传播与策划、现代物流、新能源汽车检测与维修。

  “近年来,深圳技师学院不断创新优化专业设置,深圳产业行业发展需要什么样的高技能人才,我们就培养什么样的人才。”深圳技师学院校长邓元龙介绍,学校对接广东“10+10”产业布局和深圳“20+8”产业集群,瞄准新技术、新产业、新职业、新业态,将专业建在产业上,开发人工智能、云计算、大数据、工业互联网等数字技术新专业,成为学校专业高质量发展、助力深圳产业转型升级的新引擎。

  深圳技师学院校园全景图。

  “学校新设一个专业需要的流程比较长,市场风口来了,等不得怎么办?那就大胆创新,首设微专业培养人才。”商贸学院院长刘小军告诉记者,网络营销与直播电商专业就是适应市场需求优化的一个专业,它的前身是一个“微专业”。

  “微专业类似于第二辅修专业,主要针对学有余力的优秀学生开办,我们为这部分学生提供另外一个专业或者岗位的技能培训,实现学科交叉、专业复合,帮助他们拓宽就业领域,促进高质量就业。”刘小军介绍,网络营销与直播电商是学校创新性设立的第一个微专业,学校与抖音校企合作设立数字技能学习中心,企业派专业的主播来学校当老师,围绕主播、运营、策划三个岗位对学生展开实训,后期还给学生们提供创新创业平台。梁岚姗就是这一专业的首批学员,在全国星动带货挑战赛上,她的团队从400多个账号里突出重围,斩获全国一等奖,她本人也被评定为“深圳市技术能手”。

  目前,深圳技师学院共有中德智造、设计、信通、商贸、珠宝、生物等13个二级学院,开设工业互联网、工业机器人、工业设计、云计算、大数据等近40个专业,涵盖深圳市战略性新兴产业、智能制造业、文创产业、现代服务业等,建立起与深圳产业结构相适应的技能人才培养专业体系。

  提前两年被“预订”

  毕业生就业呈现“六高”特征

  学校的招生为什么这么火爆,这位家长或许道出了大家心声。

  “读书不就是为了以后更好的就业嘛,听说这里孩子就业不用愁,工资也不错。”在日前深圳技师学院举办的2023年校园开放日活动上,陈先生到学校实地考察了一番,希望能把自己的孩子送到学校来上学。据活动数据统计,全国共计129.70万余人在线上观看了深圳技师学院校园开放日直播活动。线下参观活动也异常火爆,学校提前半天关闭预约报名端口,650余名考生家长报名入校参观。

  最近恰逢深圳技师学院第十八届技能节,各项技能比赛正如火如荼地举行,各大企业也争相过来学校“抢”人才。

  “数字媒体技术应用专业也是适应市场需求,从传统的图文专业转型而来的。虽然首届毕业生是2024年才毕业,但是这些孩子早就被企业预订了,在相关岗位上实习。”传播工程学院副院长张芳介绍,这个专业从2019年设立起就很火,每年都是学校最早招满生源的。这几年专业建设成果明显,不但培养了一大批专业能力优秀的学子,专业学生还屡次在国家、省、市级比赛获得大奖,用人单位的认可度也很高。

  “5月底学校将举行生物医药专业的专场招聘会,我们每一届的学生才200多人,但是企业找上门来的岗位有上千个,基本是5:1的比例,年年如此,每个学生手上都有几个offer。”应用生物学院院长罗国生介绍,现在企业预订的是2024届的学生,2023届毕业生提前一年给企业“抢走了”。

  “这些年我们感觉到企业的用工需求越来越迫切,原来是企业提前半年来找我们,现在是提前一年,甚至还有提前两年来找我们要人才的。”刘超表示,这种供不应求的趋势越来越明显。

  学校培养的人才好不好?学生的就业质量最能说明问题。“我们每年要在深圳技师学院招100名左右的学生,累计录用了上千人,分布在生产、销售、研发等岗位,有不少已经成长为企业骨干,甚至中层管理人员。”大族激光科技产业集团股份有限公司招聘经理刘杰峰认为,深圳技师学院学生动手能力强,专业知识扎实,吃苦耐劳,能很快适应工作环境。

  “应用生物学院毕业生技能扎实、勤学好问,能很快地融入实验室的工作。”深圳市真迈生物科技有限公司人事主管刘清爽高度评价,他认为学校的教学内容非常适合企业的用人需求,学生们见多识广,对各种设备操作熟练,上手很快。

  今年4月,第三方调查机构麦可思公司发布《深圳技师学院2022年毕业生就业质量年度报告》。报告显示,该校毕业生就业质量呈现初次就业率高、初次就业薪酬高、毕业生就业满意度高、用人单位满意度高、毕业生自主创业成功率高、扶贫生就业质量高等“六高”特征。其中,2022届毕业生初次就业率达97.7%,用人单位对学校毕业生的总体满意度为100%,继续招聘本校毕业生的意愿为100%,对学校就业服务的满意度为100%。

  根据报告,深圳技师学院近四届毕业生的月收入水平持续上升,2022届毕业生初次就业平均月薪5770元,显著高于同期全国高职院校初次就业平均月薪4595元,高于广东省高职院校初次就业平均月薪4875元。

  产教深度融合

  校企“双元”育人模式实现高水平办学

  为什么学生能实现高质量就业?坚持创新驱动、产教融合,探索创建“高端引领、深度融合”校企"双元"育人模式,是深圳技师学院培育高技能人才的秘籍。

  一是着力打造特色产业学院,助力深圳先进制造业发展。聚焦深圳制造业立市,助力打造全球领先的重要的先进制造业中心,持续深化产教融合,合作办学企业343家,其中世界500强企业15家。与华为、腾讯、亚马逊、西门子、比亚迪、大族激光等全球领军企业共建云计算、大数据、智能制造等10个特色产业学院,其中华为现代产业学院是全国技工教育领域首创。针对芯片制造“卡脖子”问题,为深圳集成电路行业“量身定制”技能人才,2022年向中芯国际生产线输送一批高技能人才。

  学校信息与通信学院华为ICT人才培养基地。

  二是着力打造高水平专业集群,助力深圳“20+8”产业集群发展。探索构建“五个引进+五个共建”校企合作办学模式,即引进企业技术标准、认证体系、真实项目、技术专家、优秀文化。共建专业集群,改进专业课程体系;共建人才标准,提高人才培养质量;共建课程体系,开发教学大纲教材;共建师资队伍,提高技术技能水平;共建校园文化,提升综合职业素养。学校牵头承担全国技工教育6个专业一体化课程改革,居于全国技工院校前茅,近两年获评的省级精品课程数量居于全省第一。聘请华大基因、中芯国际、众为兴等企业高管、技术专家任兼职教师。引进华为、亚马逊、西门子等世界500强企业认证。通信网络专业学生95%考取华为工程师级HCIA证书,15%考取专家级HCIE证书,毕业生实习期月薪达1万元,入职后年薪达20万元,实现高质量就业。

  三是着力打造科研及双创平台,助力深圳科技创新中心建设。一方面,聚焦科研创新。在全省技工院校中唯一获批“广东省基础研究与应用研究依托单位”,在深圳技工院校中首家设立深圳市博士后创新实践基地,唯一获批“深圳市人文社科重点研究基地”。另一方面,聚焦创业创新。设立集人才培养、创业辅导、创意交流、项目孵化为一体的创新创业学院,被深圳市科创委评定为深圳市创业孵化基地。学校承办第一届广东省技工院校科技发明与创新大赛,参赛师生获3项一等奖居全省参赛单位前茅。技能创新成效明显,毕业生创业明星不断涌现:李岩攻克珠宝领域车花珠仔链焊接技术,打破日本企业的技术垄断;李振全创立的盈天下视觉科技公司聚焦新型交互展示技术,拥有专利一百余项,成为华为全球优秀供应商,全国一级广告企业、高新技术企业;龙琪在云计算技术领域成功创业,公司在新三板上市等。

  坚持世赛引领

  培养世界一流水平高技能人才

  深圳技师学院学子不仅在职场上绽放光彩,他们还走向世界竞技舞台,为祖国为深圳赢得荣誉。

  “身披国旗飞登上领奖台,那一刻,我被为国争光的荣誉感和幸福感包围着,被梦想实现的快乐环绕着……”回想起自己在2022年世界技能大赛特别赛上领取3D数字游戏艺术项目金牌的场景,罗凯仍然难以抑制内心的激动。

  “1761个日夜的奋战,给我带来的不仅是金牌,更是为国争光的信念、技能成才的自信、不畏困难的勇气。”站在2022年世界技能大赛特别赛的最高领奖台上,年仅22岁的陈新源获得了云计算项目金牌。

  深圳技师学院选手陈新源(左)、罗凯(右)、欧阳婉青分别获得2022年世界技能大赛特别赛云计算项目、3D数字游戏艺术项目金牌以及平面设计技术项目优胜奖。

  世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事,其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。在2022年世界技能大赛特别赛中,3名深技师学子获得了“两金一优胜”的好成绩,实现了中国在世界技能大赛云计算、3D数字游戏艺术项目金牌“零的突破”、深圳在世界技能大赛金牌“零的突破”,为国家和深圳争得了荣誉。如此优异的成绩,展示了深圳“广东技工”的培养质量登上世界一流水平,也折射出深圳技师学院在培养高技能人才上所做的努力和成果。

  学校坚持以赛促教、以赛促学、以赛促培,实行世赛标准与教学评价标准融合、世赛项目与人才培养方案融合、世赛内容与课程教学体系融合,将世界技能大赛竞赛标准转化为技能人才的培养标准,致力培养具有世界一流水平的技能人才。学校坚持赛学结合、学练一体,以世赛的理念、技术、方法促进教材、教学方法等方面的融合式改革;以承办技能竞赛等方式促进学生兴趣、技能和竞技素养,实现“学中赛”“赛中学”;总结推广世赛选手培养方法和先进经验,增强学生职业竞争力,提升用人单位满意度。

  学校高标准构建世赛集训基地,围绕数字技术及数字经济发展,建设“亚马逊公有云实训平台”“华为ICT实训基地”“腾讯高技能人才培养基地”“商汤人工智能实训平台”等数字技能实训基地。推进数字技能实训基地与世赛标准研究转化中心融合建设,构建“三阶式”世赛集训基地及管理体系,已建成4个国家级、8个省级以及12个市级世赛集训基地。其中,3D数字游戏艺术基地、平面设计技术基地、工业设计技术基地等是第43届至第46届世界技能大赛中国集训基地。

  多年来,学校学生参加国际国内各级技能竞赛成绩斐然,除了夺取2022年世界技能大赛特别赛的2金1优胜奖外,连续参加第43、44、45届世界技能大赛勇夺2银2铜2个优胜奖;参加全国首届职业技能大赛获4枚金牌1枚银牌;参加全省第二届职业技能大赛获5枚金牌、2枚银牌、2枚铜牌。参加全省第三届职业技能大赛获8枚金牌、4枚银牌、1枚铜牌、3个优胜奖。

  深圳技师学院还瞄准深圳职业教育高端发展争创世界一流目标,着力推动粤港澳三地和全球职教合作。强化粤港澳大湾区交流合作,与香港珠宝学院共建欧阳秋眉宝石研究所,建设国内职业院校珠宝专业首家CNAS实验室。加强国际技能竞赛合作交流,依托3个设计专业世赛基地资源,与世界技能组织、法国索米尔珠宝学院、新西兰YOOBEE设计学院等国际机构合作。聚焦制造业立市,借鉴德国职教模式,与德国西门子、客尼职教集团共建中德智造学院,探索具有中国特色、深圳特点的“双元制”人才培养新模式。

  学校中德智造学院工业机器人在线编程一体化教室。

  深圳技师学院党委书记罗德超表示,深圳技师学院始终坚持“将党的教育方针融入办学治校全领域,将学校发展融入民族复兴大格局,将人才培养融入“双区”建设大战略,将工匠精神融入教育教学全过程”的办学理念,在培养高技能人才、参加高水平竞赛、促进高质量就业、服务产业高质量发展等方面取得显著成效。下一步,学校将着力培养大国工匠、能工巧匠和世界一流高技能人才,为中国式现代化建设、深圳高质量发展和制造业立市培养更多高素质技术技能人才。

  (原标题《聚焦产业赛道精准育才,推动技工教育高质量发展 深圳技师学院近40个专业火热招生中》)

  编辑 高原 审读 刘春生 二审 李怡天 三审 张露锋

  (作者:深圳特区报记者 庄瑞玉 通讯员 罗若昕 文/图)

[ 责编:董大正 ]
阅读剩余全文(

相关阅读

您此时的心情

光明云投
新闻表情排行 /
  • 开心
     
    0
  • 难过
     
    0
  • 点赞
     
    0
  • 飘过
     
    0

视觉焦点

  • 2026世界人工智能大会闭幕

  • “镶金兽首玛瑙杯”邀您“智汇丝路 数启新程”

独家策划

推荐阅读
无法驶出的化肥运输船,迟迟不散的热浪,突然生效的出口禁令……近期,一系列事件叠加,或许正给全球粮食安全带来显著不确定性。
2026-07-21 03:40
拔尖创新人才作为国家战略科技力量的核心支撑,其培育成效直接关系到高水平科技自立自强的进程。科学教育是拔尖创新人才培养的基础工程,必须把握青少年成长的关键期,构建全链条、一体化的科学教育新生态,推动教育、科技、人才深度融合,为强国建设筑牢人才根基。
2026-07-21 03:40
以人工智能为代表的新一轮科技革命和产业变革,正深刻重塑产业形态与劳动方式,职业教育作为对接产业最紧密的教育类型,面临的根本性问题已不再是如何培养标准化、重复性的熟练操作者,而是要回答人机协同时代究竟需要什么样的高技能人才。
2026-07-21 03:40
暑假已至,以中小学生为主力的研学游市场持续升温。外出研学已成为不少中小学生家庭的假期常规安排。家长往往将研学活动视作教育由家庭、学校向社会课堂的延伸,是学校教育的重要补充。
2026-07-21 03:40
毕业论文AI率检测,已成为无数大学毕业生关心的热点话题。AI工具引发的学术不端如何界定?为规避高AI率而拆解论文、打乱表达的无奈如何化解?AI检测产品缺少国家标准、质量参差不齐的困局如何突破?这些追问,热度居高不下,答案却远未清晰。
2026-07-21 03:40
未来产业是重塑全球技术竞争格局和引领全球经济变迁的重要力量,“十五五”规划纲要对“培育壮大新兴产业和未来产业”作出系统部署。
2026-07-21 03:40
当前,全球能源转型加速推进,海洋能正处在由技术探索迈向规模化应用的关键阶段。准确把握发展形势与现实基础,对于我国海洋能发展具有重要意义。
2026-07-20 10:00
如何破解制约早期科技成果转化的瓶颈?加强国家技术转移体系建设,培养一批全链条参与成果转化的技术经理人迫在眉睫。
2026-07-20 04:20
今年7月,全球人工智能治理的讨论在短短几天内完成了一次耐人寻味的“接力”。从在日内瓦举行的联合国人工智能治理全球对话、“人工智能向善”全球峰会,再到在上海举办的2026世界人工智能大会暨人工智能全球治理高级别会议,来自政府、国际组织、企业和学术界的讨论都聚焦于同一个问题:面对快速发展的人工智能,国际社会如何把已有的治理理念真正转化为国际合作行动?
2026-07-20 04:20
中国农业科学院和中国农业绿色发展研究会18日在北京发布《中国农业绿色发展报告2025》。报告显示,我国农业绿色发展水平持续向好,农业绿色发展机制创新不断拓展,理论研究与技术突破协同发力,区域农业绿色发展实践走深走实。
2026-07-20 04:20
不同于常规仅能帮助科研人员完成查阅文献、编写代码、处理数据或者实现流程自动化等基础功能的现有科研系统大模型,“求是引擎”首次具备了千步级长程科研推理能力,是能够自主组织和持续推进科研工作的科学发现系统。
2026-07-20 04:20
精细匹配才能让资源发挥最大效能。把闲置变增量,让分散汇合力,精准的分配机制,有利于提高生产力。
2026-07-17 09:53
新专业落地只是起点。下一步,教育部将组织各地各校有序完成专业开设,及时开发完善教学标准和人才培养方案,明确新专业的核心素养、知识能力要求及设置条件,确保新专业设置有章可循。
2026-07-17 03:20
盛夏雨林凝翠色,沧江碧水逐新潮。7月16日,“2026世界市长对话·西双版纳”主旨对话活动在云南省西双版纳傣族自治州举行。
2026-07-17 03:50
新质生产力的形成和发展,不仅引起社会生活的重大变革,而且引起并要求人的思维方式发生新的变革。思维观念和思维方式是能力、素质的先导,只有思维“换挡”,才能适应和驾驭新质生产力的快速发展。
2026-07-17 03:50
当前,新一轮科技革命和产业变革深入推进,深刻改变着人类的生产生活方式,也引发人们对人工智能在劳动过程中究竟扮演何种角色的诸多讨论。
2026-07-17 03:50
由此,教育链、人才链、创新链与产业链得以深度贯通,形成“以国家战略任务牵引创新、以创新实践锻造人才、以人才成长支撑国家战略”的良性循环,为高水平科技自立自强和中国式现代化提供持续支撑。由此,国家战略任务牵引下的人才培养,将推动人才在解决复杂问题过程中形成原创能力,在跨学科协同中拓宽战略视野,在长期攻关实践中涵养使命担当。
2026-07-16 09:54
“北科秀场”也在上演精心打造的10集暑期特辑《科学游戏大冒险》,观众化身“科学侦探”,跟随“科博士”和“科代表”开启跌宕起伏的科学冒险之旅。“北科”系列品牌活动还实现分层培养:3岁至8岁可以在“北科童行”游戏中启蒙,6岁至12岁可在“北科展教坊”探究实践,12岁至18岁可在“北科学堂”完成跨学科进阶。
2026-07-16 09:36
由此,教育链、人才链、创新链与产业链得以深度贯通,形成“以国家战略任务牵引创新、以创新实践锻造人才、以人才成长支撑国家战略”的良性循环,为高水平科技自立自强和中国式现代化提供持续支撑。由此,国家战略任务牵引下的人才培养,将推动人才在解决复杂问题过程中形成原创能力,在跨学科协同中拓宽战略视野,在长期攻关实践中涵养使命担当。
2026-07-16 09:35
当钢铁机械遇上童心想象,硬核工业叙事便打破了技术壁垒,在儿童文学中生长出温柔坚韧的力量。开篇岩岩玩积木时爸爸演示的“平行四连杆机构”,最终成为破解矿车转向系统故障的关键,让孩子的奇思妙想对接工业实践。
2026-07-16 09:35
加载更多