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11月7日,陕西家庭教育大讲坛暨校家社协同育人视角下家庭教育类社会组织工作创新学术研讨会在陕西工商管理硕士学院举行。此次活动由陕西省家庭教育研究会主办,诚之家庭教育研究院承办,是2026年度陕西省社科界学术活动资助项目的重要组成部分。来自教育主管部门、省内外中小学校长、一线教师以及家长代表共五百余人齐聚一堂,共探新时代校家社协同育人创新路径。
活动现场
活动聚焦新时代家庭教育面临的新问题与新需求,立足理论研究与实践探索,探讨家庭、学校和社会多方协同育人的有效路径,为家庭教育类社会组织创新工作模式、提升专业服务能力,提供学术交流平台。
陕西省社科联社会组织管理部部长张金高在致辞中表示,立足社科联服务社会治理职能,对本次公益讲堂的选题予以肯定,勉励家庭教育类社会组织走专业化发展道路。
陕西省家庭教育研究会会长王越群先生致辞,围绕家庭事业发展,解读家校社协同育人的现实意义,为家庭教育研究与社会组织模式创新指明工作方向。
中国教育学会家庭教育专业委员会理事长吴重涵作题为《个体化的历史坐标、家庭教育变迁与历育》的专题报告。报告围绕个体发展与家庭教育的时代变迁及“历育”理念展开探讨,引导与会者从社会发展视角重新审视家庭教育实践,为家庭教育研究和落地实践提供专业理论支撑。
中国教育学会家庭教育专业委员会理事长吴重涵作题为《最好的名校是家庭》的专题报告
上海市特级校长、中国中小学德育联盟副理事长查建生结合数十年办学实践,作题为《最好的名校是家庭》的专题报告。报告聚焦家庭教育在儿童成长过程中的重要作用,围绕家庭教育理念与实践展开分享,引导与会者进一步关注家庭在儿童成长、品格培养和自主发展中的基础性作用。
上海市特级校长、中国中小学德育联盟副理事长查建生作题为《最好的名校是家庭》的专题报告
交流研讨环节,陕西省家庭教育研究会相关专家围绕家庭教育实践与协同育人深入交流,结合各自专业领域和实践经验,探讨专业力量如何更好地融入儿童成长支持体系,推动家庭、学校与社会之间更加有效的协同机制。
本次学术活动汇集家庭教育领域的前沿观点与专业实践,与会人员通过专题报告与经验交流,为家庭教育类社会组织创新发展提供了可借鉴的样本。
下一步,陕西省家庭教育研究会将携手诚之家庭教育研究院持续深耕家庭教育研究与服务,常态化开展学术交流、公益指导与实践探索,完善协同育人体系,为青少年健康发展贡献专业力量。(文/图 殷创奇)
