10月23日，“新文科·新人才——新文科专业建设与应用型人才培养创新发展学术论坛”在西安工商学院学术报告厅举行。本次论坛由西安工商学院主办，人文学院承办，创意写作中西部联盟、科大讯飞股份有限公司丝路总部、陕西日报传媒集团群众新闻网、西安高新区第四完全中学、西安市高陵区第四中学教育集团协办。论坛聚焦深化产教融合、协同育人，探索新文科专业建设路径与应用型文科人才培养新模式，搭建校校协同、校媒联动、校企合作的高水平学术交流平台。论坛由人文学院党总支副书记兼副院长原朝阳教授主持。

　　论坛特别邀请了西北大学文学院副院长陈晓辉教授，西安外国语大学黄建友教授，科大讯飞陕西大区副总经理、西安市大数据协会理事焦永禄，西安高新区第四完全中学党支部书记、校长董彩凤及德育主任刘晓玲，群众新闻网副总编辑任虎鹏，高陵区第四中学教育集团副校长唐小青。参加论坛还有西安工商学院副董事长、常务副校长黄桂林，人事处处长闫海霞，教务处处长杨静翔，学生处处长王宇，教学质量保障中心副主任辛大欣，艺术与传媒学院院长陈敏直教授，人文学院院长，人文学院党总支书记兼副院长王园园等出席论坛。人文学院各系负责人、教师和学生代表300余人参加了论坛。

校领导致辞

擘画新文科建设蓝图

　　论坛开幕式上，副董事长黄桂林致开幕辞。他代表学校向出席论坛的各位专家学者、行业嘉宾和教育界同仁表示热烈欢迎，向精心筹备论坛的人文学院团队，以及长期以来鼎力支持学校人才培养工作的各界朋友致以衷心感谢。

　　黄桂林指出，新文科建设是当前我国高等教育改革发展的重要方向。本次论坛聚焦文科专业升级改造、课程体系优化、实践教学改革、协同育人机制建设等重要议题，搭建起校校、校媒、校企多方对话交流的平台，既是对教育部《新文科建设宣言》的积极响应，也是学校深化产教融合、服务区域经济社会发展的具体实践。他介绍了学校立足应用型办学定位，推动教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接的实践探索与建设成效，希望以本次论坛为契机，进一步明晰新文科专业建设路径，完善产教融合协同育人体制机制，着力培养具备扎实学术素养、适配产业需求的高素质应用型本科人才，并预祝论坛圆满成功。

　　随后，学校为与会专家颁发聘书，全体与会领导、专家、教师移步学术报告厅前合影留念。

专家论道

共话新文科建设前言

　　主旨报告环节，与会专家分别围绕智能传播、创意写作人才培养、教育数字化转型、校本课程开发、新闻人才培养、大中小学学科育人贯通等主题开展分享交流。

　　黄建友教授作题为《智能传播的伦理边界》的报告，围绕人工智能、算法技术深度融入信息传播的时代背景，深入探讨了智能传播领域面临的伦理议题与价值边界，为网络与新媒体等专业顺应技术变革、坚持价值引领提供理论参考。

　　陈晓辉教授以《项目式、工坊制、融通化——创意写作卓越人才培养的新模式》为题作报告，围绕“作家可以培养，写作可以教”的理念，介绍了该校以项目为牵引、工坊为载体、融通为路径，培养实践型、创新型、复合型创意写作人才的探索与实践，为汉语言文学等专业的创新发展提供了实践借鉴。

　　副总经理焦永禄作《大模型助力高等教育数字化转型与新质人才培养》专题报告，立足产业一线实践视角，解读大模型技术的发展态势及其对高等教育形态的深刻影响，介绍了人工智能赋能高校数字化转型的实践案例，展望了智能化时代新质人才培养的路径与前景。

　　与谈环节，陈敏直总结指出，三位专家从智能传播伦理、创意写作人才培养、教育数字化转型三个维度展现了新文科建设的实践路径；伦理是技术与人的关系问题，学者应怀有社会责任感，辩证看待人工智能的社会影响，兼具危机意识与机会意识。

　　校长董彩凤结合基础教育办学实践，作《生活中的课程》主题报告，阐释了“课程就在身边”的教育理念，系统介绍了该校以学生为主体的校本课程开发经验，分享“千人千面、各展所长”的博雅课程体系建设思路，为新文科背景下高校应用型人才培养、推动高校与基础教育协同衔接带来实践启示。

　　副总编辑任虎鹏以《主流媒体系统性变革背景下新闻人才需求与培养》为题作报告，结合三大央媒和十家省级主流新媒体的招聘公告分析，归纳出“本科打底、政治前置、文字为基、视频为翼”的用人标准，就高校培养“内容+技术+运营”复合型新闻人才提出建议。

　　副校长唐小青以《贯通学科育人链条 赋能新文科应用型人才》为题作报告，围绕“固本、衔接、创新、协同”四个关键词，介绍了文化润心、思辨赋能、实践落地的育人做法，并向高校发出共建实践基地、共研学情数据、共享师资课程的邀约，倡导共筑大中小学贯通的新文科人才培养共同体。

凝聚共识

赋能应用型人才高质量培养

　　论坛闭幕式上，人文学院院长致闭幕词。他对各位专家的精彩分享表示衷心感谢。他指出，本次论坛主题鲜明、内容充实，既有理论高度，又有实践温度，进一步凝聚了新文科专业建设与应用型人才培养的共识。他表示，学校将以此次论坛为契机，持续深化产教融合、协同育人，推动新文科专业建设与应用型人才培养工作再上新台阶。

　　本次论坛的成功举办，为校校、校媒、校企之间的交流合作搭建了高水平平台，也为新文科专业建设和应用型人才培养注入了新思路、新理念。与会各方表示，将持续深耕新文科建设，不断完善应用型人才培养体系，为推动教育事业高质量发展贡献力量。