近日，陕西财经职业技术学院率先在陕西省高职院校中召开人才工作会议，以超前的战略眼光打响人才强校“发令枪”，获得上级领导和教职工高度肯定。学校以习近平总书记关于新时代人才工作的重要论述为根本遵循，坚持“人才是第一资源”的理念，实施人才强校战略，创新构建“引育管用”全链条人才工作机制，全面激发人才创新活力，为学校高质量发展构筑坚实人才基石。

　　陕西财经职业技术学院召开人才工作会议

　　——坚持党管人才，把稳改革“方向盘”。学校坚持党对人才工作的全面领导，以顶层设计为统领，大刀阔斧推进人才工作体制机制改革。一是学校党委充分发挥领导核心作用，成立人才工作领导小组，设立人才工作办公室，定期召开人才工作会，制定人才发展规划，构建“党委领导、部门协同、上下联动”的“引育管用”全链条人才管理体系。二是坚持把政治标准贯穿人才工作全过程，在人才政策制定、项目遴选考评以及高层次人才聘任中强化思想政治把关，将“德才兼备、以德为先”作为首要标准，打造强有力的政治保障。三是统筹谋划人才制度体系建设，制定“十四五”师资规划、教职工攻读博士学位管理办法、高层次人才科研启动经费管理办法等12项制度文件，聚焦人才引进、培养、管理、评价等关键环节，营造重才爱才惜才用才的良好氛围，筑牢人才发展基石。四是加强党建引领平台建设，创建名师工作室、博士工作室，强化“双带头人”建设，建立领导结对联系人才制度，以平台赋能释放人才集聚效应。

　　——强化引育并举，激活创新“动力源”。学校实施“校外引进+自主培养”双轮驱动机制，五年投入约1800万元专项资金，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质人才队伍。一是加强高层次人才引进，构建人才集聚“强磁场”。五年引进包括人工智能、思政、医学等11名高层次专业人才，柔性引进全国工艺美术大师、全国劳模等行业顶尖专家，建立了由295名行业专家、企业技术骨干和高校教师参与的外聘教师库，形成“大师领衔、名师支撑”的师资矩阵。二是加强学校自主培养力度，打造人才成长“快车道”。学校制定了《关于加强和改进新时代人才工作的意见》，实施27项工作举措、12项培养提升计划。开展“教师培训计划”，选派教师赴江西财经大学暑期研修，实现三年全覆盖；实施“海外研修计划”，选派教师赴塞浦路斯欧洲大学等国外高校攻读博士学位。近三年培养博士7人，在读博士33人，新晋三级教授2人。三是创新“专业带头人+创新团队”建设模式，形成“头雁引领、群雁齐飞”的梯队发展格局。打造国家级教师教学创新团队1个、省级教师教学创新团队3个、获批陕西省黄大年式教师团队1个，2人入选陕西青年人才支持计划。四是人才优势转化为育人成果，人才引进带动人才培养质量提升。各类人才带领师生在全国市场营销、银行业务综合技能、数字创意教学等技能大赛中，斩获多项桂冠。

　　——聚焦改革评价，打造发展“新引擎”。学校深化教育评价改革，坚决破除“五唯”顽瘴痼疾，创新建立“师德为先、能力为要、业绩为纲”的人才评价体系。在职称评审中推行“教学业绩+育人成效”双核心量化评价标准，实施教师分类评价机制。强化岗位动态管理，建立“能上能下、优胜劣汰”的竞争机制，赋予二级学院更大用人自主权，打破岗位聘任终身制。强化激励保障，优化人才发展生态，实施人才发展“三个优先”政策（资源优先配置、经费优先保障、平台优先搭建），构建全方位服务保障体系。改革绩效分配机制，建立基础保障与“业绩导向、注重贡献”相结合的激励机制，充分激发和调动各类人才的创新活力和内生动力。深化产教融合，牵头成立“全国智慧税务行业产教融合共同体”“咸阳市数字电商与现代服务业市域产教联合体”，与华为、科大讯飞等头部企业共同打造产业学院，形成"校政企"三方联动的人才培养体系。建立从引进到使用的全过程动态评估标准，实施个人业绩与学校发展目标相结合的考核制度，推动人才评价与使用效能深度衔接，促进人才培养与产业需求精准对接。

　　——厚植人才沃土，结出育才“丰硕果”。学校通过系统性改革，实现师资队伍从“量”到“质”的跨越发展，推动人才队伍建设取得显著成效，为新时代职业教育高质量发展提供案例和方案。一是师德建设树标杆。大力弘扬教育家精神，构建完善师德建设体系，涌现出“全国劳动模范”“陕西省五一劳动奖章获得者”“陕西好人”等一大批先进典型，获评省级师德示范团队2个。二是科研创新结硕果。五年斩获课题184项、专利162项，成果转化超千万，成立科协并加入省社科联，获建首个高校工程研究中心，获国家级教学成果奖1项、省级教学成果奖5项。三是教学改革显成效。新增3个特色专业，获国家级精品在线开放课程1门，省级精品在线开放课程、示范课、创新创业课程等28门；校企合作深入推进，共建6个产业学院、36个订单班，建成3个虚拟仿真基地。四是国际交流开新局。建立中希、中哈“秦岭工坊”，输出大数据与会计、工艺美术品设计及酒店管理3套专业标准，派出40余人次赴多国交流，18名教师海外攻读博士学位，多名教师受邀赴国外授课，或担任国际大赛总决赛评审专家。五是人才培养高质量。近五年，学生在各类竞赛中获国家级奖项46项、省级176项，在互联网+创新创业大赛、职业规划大赛、“挑战杯”竞赛等三大赛事中成绩全省第一，专升本上线率连续5年95%以上，毕业生去向落实率达96.73%。

　　文：党王薇