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李学军:让每个学生都发光

来源:新湖南 走读湖湘2025-06-25 18:31

  新湖南客户端6 月24日讯(通讯员 徐湘果 尹炼石杨勤)“每个教师都应是一束光,照亮学生的未来。”在邵东市城区四小,李学军老师以师者之姿扎根教育沃土,更以智者之思经营着三尺讲台。深耕教坛28载,她将教育信仰熔铸为生命的底色,用匠心雕琢有温度的班级,以赤诚守护每个孩子的成长,在晨读暮诵的教育日常里,她用一个个浸润着爱与智慧的故事,让教育的光,照进了孩子们的未来……

  每一份经营,都是静待花开的伊始

  “班级管理就像农民种地一样,需要用心经营。”这是李学军常挂在嘴边的话。在她看来,经营班级首先要建立清晰的规则。每次接手新班时,她都会制定涵盖早读、课堂纪律、劳动卫生等多方面的共同公约,并即时奖励。“孩子提早背课文、参与体育锻炼等,都要及时奖励。” 她指着教室后墙的“你追我赶布告栏”说,“当堂兑现的激励效果特别好。”这里,记录着学生每天的表现,也是学期末评优的重要依据。这种公开透明的管理方式,如同一束光照亮了班级建设的每个角落,催生出充满活力的良性竞争生态。

  除了规则,李学军更注重班级特色的打造。她自称是一个“爱搞事的班主任”。日常教学中,她开发了一系列深受学生喜爱的传统活动,读书交流会让孩子们在分享中爱上阅读,班级图书漂流让书香浸润每个角落,美食节则让孩子们在动手实践中感受生活的乐趣。“去年六一,所带毕业班的孩子,读了他一年级写给我的信,当时感动到落泪。”李学军回忆道。特色活动不仅为学生校园生活增添了缤纷色彩,更在孩子们心田播撒下美好种子,让成长的记忆里始终闪耀着温暖的光。

  在学校,李学军令人称道的是她的“看到”教育法。她推出“最美小朋友”系列,每周在班队课上展示学生的美好行为。“我悄悄拍下照片,让孩子们自己说为什么被记录。” 这种方式比单纯的说教更有效,让学生在观察与模仿中自觉养成良好习惯。对于“风一样的男孩”,她则巧妙利用其灵活的特点,让他负责班级事务,在肯定与表扬中,这个曾经不爱学习的孩子逐渐静下心来,成绩也稳步提升。

  二十载惦记与“成为你”的约定

  “教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。” 李学军始终用行动诠释着这句话。1997年,刚参加工作的她,收到了学生小林交来的60元学费。看着孩子怯生生的眼神,她指出其中的假钞,而是用自己的工资补上,默默守护了孩子的自尊。20年后,已是上海白领的小林打来电话,哽咽着感谢她当年的善举。“没想到一个小小的举动,竟改变了孩子的命运。”李学军感慨道。

  这样的故事在她的教学生涯中屡见不鲜。去年暑假,她曾教过的学生初中毕业,12名优秀学生报考了免费师范生,只因“我要成为你”。其中一名学生说:“李老师对教育的热爱和对我们的用心,让我们也想成为像她一样的老师。” 这一刻,李学军觉得所有的付出都值得。

  在李学军眼中,学生的事永远是头等大事。28年来,她从未因私事请过一天假,她的生日基本是在教室里度过的。“去年孩子们悄悄给我过了生日,在教室吹灭蜡烛的那一刻,我觉得这是作为老师最幸福的时刻。”她的手机里存满了学生的照片,晨读时孩子们满面通红的样子、午餐时津津有味的吃相、放学后在操场放飞自我的身影……每一张照片背后,都是她对学生满满的爱。

  一个人和一群人共绘成长画卷

  “一个孩子可以衍生出四至六个大人,我手里管着好几百号人呢。” 李学军打趣道。在她看来,家校合作是教育成功的关键。她精心组建家委会,选热心有情怀的家长担任主任,男女搭配分工明确。每学期初,她都会和家委会一起谋划“一学期大事”,从活动策划到物资准备,家委会都全程参与,各项开支公开透明,期末还有详细小结。

  沟通是家校合作的基石。李学军始终让家长感受到她对孩子的爱。为激发学生阅读兴趣,在学生完成规定的“日有所诵”后,专门设计了“阅读存折”,每晚八点准时在群里提醒“读书时间到了”。她会总结当天的学习内容和学生表现,家长没想到的,她都提前替他们想到。“只要把孩子放在心上,很多创意就出来了。”她说。

  这种真心换来了家长的高度信任。排座位、选培训班,家长都愿意征询她的意见。她还挖掘家长资源,邀请有特长的家长走进课堂,让学生免费享受书法、朗诵等特长培养。

  “一分耕耘、一分收获。”近年来,李学军先后获邵阳市语文骨干教师、李林林网络名师工作室核心成员、邵阳市名优班主任,邵东市优秀班主任、优秀教师、巾帼标兵等称号。执教的《二泉映月》参加“一师一优课”获“部优”,参加湖南省小语会组织的识字比赛获二等奖,评课比赛获二等奖,参与多项课题均获奖。

  “教育的真谛是什么?”“教育是为了回答千万母亲的发问:‘我交给你一个孩子,多年后你还我一个怎样的青年?’” 李学军常常引用张晓风的这句话。28年的教育生涯,她用爱与智慧给出了最好的答案。

  如今,李学军每日依旧步履匆匆,将身影深深浸在课堂的晨光里,迷恋着与孩子们相处的每寸时光。“若我尚有一点微光,愿借风扬起时,散作满河璀璨星子。” 这句写在备课本扉页的话,是她教学生涯的赤诚初心,更是刻进年轮里的执着守望,她始终微笑着伫立着,让每圈年轮都生长着 “让每个生命都发光”的承诺……

[ 责编:邢彬 ]
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