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湖南“师者之师”彭彧:141份证书背后的教育守望

来源:中新网湖南新闻2025-05-22 17:42

  中新网湖南新闻5月22日电 (徐湘果 陈群 赵勤锋)

  12份国家级荣誉,17所高校结业证书、聘书,53份省级获奖证书,59份市县级奖励……26年来,湖南邵东市教师进修学校党总支书记彭彧以141份证书为刻度,勾勒出师者的责任与担当。“从英语教师到教育管理者,从教学一线到师资培训,我就像一块海绵,不断地汲取知识的养料和思考的力量。

邵东市教师进修学校党总支书记彭彧开设专题讲座。 邵东市委宣传部供图

  让每一堂课都发光

  1999年,彭彧从邵阳师专外语系以双优生身份毕业,怀揣对教育的赤诚之心踏入教育系统,开启了英语教学之旅。秉持“让每一堂课都发光”的理念,她敏锐洞察到学生因羞涩不敢开口的“痛点”。

  彭彧边探索边实践,将购物、社交等生活场景搬进课堂,用情景教学法让学生在模拟对话中打破“语言壁垒”。为了让教学与时代接轨,她自费订阅英文报刊,将国际时事转化为鲜活素材,引导学生用英语探讨国际话题,让课堂从“单向灌输”变为“双向共振”,学生不仅英语成绩显著提升,思辨能力也得以培养。

  除担任英语教学外,彭彧还挑起班主任和校团委书记的重担。她所带班级成绩优异,多次荣获“优秀班主任”称号。她创立学校广播站、组建校文工团,为学生搭建起展示自我的舞台,辅导学生在省、市、县各级文艺演出和演讲比赛中屡获佳绩。教学之余,彭彧还积极参加各类比赛,获英语教师技能大赛银奖,多次在省市演讲比赛夺冠……

  “朗读风暴”催生“语艺”芬芳

  调任邵东县(2019年县改市)教师进修学校后,彭彧依旧坚守在教育一线,负责英语师资培训工作。在这片广袤园地里,她手持需求调研的“精准标尺”,深度剖析新入职教师成长困惑、骨干教师发展瓶颈,精心培育出分层递进的课程体系。从基础教学技巧“育苗课程”,到前沿教学理念“育林讲堂”,每一门课程都饱含匠心,为邵东英语教学水平提升夯实根基。

  作为省级普通话测试员,彭彧手持规范语言的“金钥匙”,以“以测促训、以培推普”开启一场场别开生面的语言修行之旅。在她的培训课堂上,每一个发音的纠正都细致入微,每一段朗读的指导都饱含热忱,很多学员都记得课堂上推行的“朗读风暴”。此外,彭彧的普通话公益讲座场场爆满,并获“省级优秀普通话测试员”殊荣。

  2017年邵东县语言艺术研究会成立,彭彧当选为首届会长。在她推动下,“快乐英语”公益项目20余次送教之旅,将语言艺术的触角从城区向乡镇延伸……2022年至2025年,她三次担任全国语言文字使用情况邵东市调查组组长,2023年荣获“全国通用语言文字推广普及先进个人”。

彭彧带领团队开发 “流动培训课堂”,将讲座、工作坊搬到乡镇学校。 邵东市委宣传部 供图

彭彧带领团队开发 “流动培训课堂”,将讲座、工作坊搬到乡镇学校。 邵东市委宣传部 供图

  搭建“线上+线下”教师成长共同体

  2018年,彭彧被任命为邵东县教师进修学校党总支委员、副校长,分管师训工作;2022年,她担任党总支副书记、校长,2024年起担任总支书记,肩负起全市8000余教师的师训重任。在她主导下,邵东市进修学校摸索并构建了“三维一体”培训体系。

  邀请全国知名教育家、学科专家开设专题讲座,让基层教师足不出户便能接触前沿教育理念;创设“影子教师”跟岗模式,组织教师深入名校课堂,在观课、磨课、评课的闭环中提升教学实操能力;搭建“线上+线下”教师成长共同体,鼓励教师分享教学案例、开展课题研究,让个体智慧汇聚成区域教育的集体动能。

  为了让偏远乡村教师也能享受优质培训资源,彭彧带领团队开发“流动培训课堂”,将讲座、工作坊搬到乡镇学校,并牵头建立“云端互动课堂”,让乡村孩子也能同步聆听城区名师的课程。她的办公桌上,常年放着一本“教师成长档案”,里面密密麻麻记录着近百位青年教师的成长困惑。

  近年来,彭彧深耕创新培训模式领域,推动邵东市教师培训从“完成任务”到“精准赋能”的转变,5年累计培训教师超2万人次,成功孵化出12门省级精品课程,培养出300余名市级以上骨干教师。

  彭彧的师德养成教育“1434”模式的研究成果论文多次在《教师》杂志刊发,参与的《湖南省中小学生安全问题及治理研究》荣获省一等奖,主持的《新媒体时代英语阅读教学的改革策略探究》更是斩获国家级一等奖……

  推动“互联网+教师培训”新模式,致力打造区域教师数字学习平台,开发微课程资源库,推动人工智能在教师能力诊断中的应用……站在教育数字化转型的新起点上,彭彧又开始新一轮探索,她始终相信,“教师是教育的第一资源,只有教师成长了,教育才能真正生长”。

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