乡村教改很大胆 "双减"落地乐融融

　　智慧长沙7月4日讯（通讯员 周佳）7月4日上午，雨花区关刀小学全体教师在学校礼堂组织了“小秀才闯跳马”——低年级古风沉浸游艺式综合素养评价活动。此项活动立意新，趣味浓，过程中有爱学习、爱劳动、爱家乡、爱祖国、爱护环境、文明遵纪等德育教育成果及良好常规行为习惯的考查，德智体美劳五育教育成果一并展现。关刀小学全体教师结合本地乡情，用敢为人先的精神，在践行“双减”考试管理要求上迈出了创新改革的一步。

　　“小秀才闯跳马”闯关卡

　　一二年级各分7个学士站,8项考查内容进行闯关，小朋友们努力将本学期学习到的本领向老师们展现。首先是体育（一分钟跳短绳）、音乐和美术学科艺术素养节目展示，节目有《孙悟空打妖怪》、《环保时装T台秀》；紧接着是根据跳马乡十四所小学名称命名的“学士站”位置的分布图设计的“秀才闯关卡”，自助式排队进行语文（诗情画意、说文解字、妙语连珠等）、数学（独树一帜、小试牛刀、钱算子等）、劳动（系鞋带、爱卫生）等内容闯关。最后，获得7个A以上（含7个）则可获得由刘琼校长亲自颁奖的“跳马小秀才”称号的奖状，以资鼓励。

　　（一年级《孙悟空打妖怪》）

　　（二年级环保时装秀）

　　（环保时装秀的优秀服饰1）

　　（“小秀才闯跳马”实况图）

　　在雨花区教育局、第七学区领导和校长刘琼的具体指导下，关刀小学教导兼教研主任周佳，仔细研究“五项管理”、“双减”、“新课标”等文件要求，积极落实“新三好”健好身、读好书、写好字的常规工作要求和雨花区三点半课后服务六个100%目标。

　　“小秀才闯跳马”——古风沉浸游艺式综合素养评价活动形式是将期末考试情景游艺化，教师通过自编自玩的古装小秀才角色游戏、艺术素养表演游戏、知识智力游戏、体育竞赛等形式，考查学生掌握学科重点难点知识的熟悉、应用程度。学生参与兴趣大，由过去的被动消极状态变成了积极主动迎接挑战的自信状态。学生评价不应单是知识的记忆、学习成绩考核，而是健康情感态度、良好价值观、实践能力、创新意识、智慧技能发展的多元评价。此次闯关活动让孩子们展现了聪明才智，增加了国学文化自信；了解跳马乡的地理概况，增进了恋乡情怀。

　　“双减”是利国利民的一号工程，学习才能强国，教育者需要激发和引导学生自我发展之路，需要创新思维，需要绵绵用劲，需要久久为功。雨花区关刀小学全体教师初心不减，力争聚众人的智慧和力量办人民满意教育；立德铸魂，让学生的未来更美好，为党的教育事业和乡村振兴献礼。