把“金点子”变成“实举措”

　　新甘肃·甘肃日报记者 安东

　　近日，记者走进秦安县老年大学，推开教室门，整洁的环境令人眼前一亮：地板光洁如镜，空调送来阵阵凉风，窗台上的绿萝青翠欲滴。受邀前来开展培训的退休教师李向春正俯身调试音响设备，一旁的七八名学员有说有笑地铺开舞蹈垫准备上课。

　　“以前我们就在广场边找块空地跳舞，音响一开，来往的人都绕着走。下雨下雪就只能待在家。”学员李珍一边活动手脚一边跟记者聊，“现在有了专门的舞蹈室，冬暖夏凉，生活也规律多了。”

　　从广场角落到专业教室，这一变化，源于一场面向全县群众的征集意见活动。

　　今年5月，秦安县在全县开展“我为秦安发展献良策”建言献策活动，面向广大群众征求意见建议。不少群众提出，县城缺少规范化的老年活动场所，乡镇老年人想参加活动得往城里跑，课程内容也比较单一，来来回回就是唱歌跳舞那几样。

　　群众提出的建议与诉求没有只停留在纸上。秦安县兴国镇何川社区副主任杨阳对这事感受很深。网格员入户走访时把老人的建议都记在了本子上，“要是能有个书画室就好了”“咱们能不能也学学声乐”……网格员闫璐璐收集好建议，杨阳一条一条往上反映。没多久，何川社区将收集到的意见化为具体服务举措，组建了涵盖书画、舞蹈、器乐、合唱、戏曲等多个门类的社区文化志愿服务队，为老年朋友搭建了展示风采、交流才艺的优质平台。

　　把群众的“金点子”变成“实举措”，秦安县下了不少功夫。

　　聚焦老年人学习、健身、休闲的实际需求，秦安县对老年大学校本部硬件设施进行了系统性升级。160平方米舞蹈室铺设了专用木地板，80平方米乒乓球室换上了防滑塑胶地板并更换空调及照明灯具。更新了6张书画桌、100张座椅和6套棋牌桌椅。同时，优化了教室布局，教学和日常活动有了实实在在的硬件保障。

　　硬件跟上了，覆盖面也得跟上。何川社区、王尹镇、陇城镇和叶堡镇先后挂牌成立了分校，住在周边的老年人出门步行七八分钟就能到教室，打通了老年教育服务基层“最后一公里”。如今全县已建成老年大学5所，其中总校1所、分校4所。总共配备25名兼职教师，招收628名学员。

　　校本部的课程表一公布，学员的热情超出预期。书法、舞蹈、秦腔、拳剑还有秦安小曲等14个特色教学班次，既丰富了老年人的晚年精神文化生活，也传承和弘扬了本地传统文化。

　　“以前我们没有固定的学习活动场所，天天窝在家里，日子过得很平淡。”老年大学学员贾恭生跟记者唠起这些变化，话匣子一下打开了，“现在好了，老年大学办到了家门口，教室亮堂、课程也多。我报的书法班，每周去5次。能学东西、能活动筋骨，还认识了一帮新朋友，日子充实多了。”

　　“接下来将充分利用现有公共场地资源，继续扩大镇村分校覆盖面，增设特色课程，充实师资力量，把老年教育服务做得更细更实。”秦安县委组织部人才工作服务中心主任李艳芳说，老人们需要什么、期盼什么，我们一直在摸底，“秦安小曲呼声很高，二胡课也有不少人感兴趣，偏远村子的教学覆盖还存在短板……”这些问题正在一件件研究、一步步落实。

　　眼下，教室亮堂了，课程丰富了，分校也开到了家门口。这些变化，都始于“我为秦安发展献良策”征集活动。群众提的建议，政府一件件办；办到了什么程度，还有什么不足，老年大学的学员们心里有杆秤。说到底，征集活动不是一阵风，群众的建议被看见、被回应、被落实，日子就会越来越有盼头。