11月20日，第五届初中群文阅读教学观摩研讨系列活动在重庆举办，来自全国各省市约1500名课程与教学专家、语文教研员、教师以及关注阅读教育的社会各界人士汇聚重庆市鲁能巴蜀中学校，围绕义务教育语文新课标、新教材提出的新要求，以“群文思想下的学习任务群教学”为主题，通过理论探索、教学实践、经验分享等多种形式进行研讨交流。

活动现场。毛廷杰摄

　　群文阅读教学是近年来在国内悄然兴起的一种具有突破性的阅读教学实践，它是指师生围绕一个或多个议题，选择一组结构化文本，在单位时间中通过集体建构达成共识的多文本阅读教学过程。

　　重庆树人教育研究院院长王雁玲在致辞中回顾了群文阅读的发展历程，也期待看到更多具有前瞻探索实践精神的老师们，将群文阅读的思想运用到阅读教学中，促进阅读教学的落地和实践。

　　国家督学、重庆市教育学会会长钟燕在讲话中指出，重庆市教育学会通过搭建平台、开展研究、组织交流、多方协作等形式，积极推动深化基础教育综合改革，尤其在阅读方面，携手树人教育研究院共同策划并成功举办了多种阅读教学活动，取得显著成绩。

　　“阅读是教育的基石，是青少年学生获得知识与智慧、培养道德的重要途径，教育工作者要强化责任，为正处于人生拔尖时节的青少年搭建良好的阅读平台。”重庆市社会科学界联合会党组书记、副主席李保海在讲话中强调。（毛廷杰）