本报驻安徽实习记者 孔令晖

　　2009年，当杨晓璐考入安徽省六安市金寨县革命博物馆成为一名讲解员的时候，她的内心是忐忑不安的。“踏上博物馆高耸的台阶，步履有点沉重，我真的能胜任这份工作吗？”杨晓璐向记者倾诉当时的心境：虽然生长在当地，但博物馆里的红色故事也只是书本上的片段记忆，当她成为讲解员变成红色文化和精神传播者时，内心的崇敬之情快速变成了一份沉甸甸的责任。

　　2009年，洪学智将军纪念馆正值筹备开馆，杨晓璐有幸成为该馆的第一批讲解员。这段时间，杨晓璐的用心和勤奋开始为她日后成为优秀讲解员积蓄力量。两个多月的筹备时间里，工人忙碌装潢布展，她就在后面跟着，蹲在地上对着图片资料，搜集记录学习整理，现场噪音刺耳锯末横飞，但她浑然不知，没等布展结束，她已经将展出资料熟背于心。“当纪念馆筹备完毕，展馆灯光亮起的那一刻，心中对红色文化的理解一下子立体起来了，内心的热爱也被瞬间激发出来。”杨晓璐激动地回忆说，2009年5月6日，洪学智将军纪念馆第一次面向观众开放，现场讲解一点都不紧张，反而心里面多了一份踏实。

　　金寨是中国革命的重要策源地、人民军队的重要发源地，被誉为“红军摇篮、将军故乡”。“深入挖掘红色资源，宣讲好红色故事，传承好红色基因，是我终生学习的课题。”杨晓璐为了这份初心与使命，注重钻研，每天坚持学习历史知识2个小时以上，及时把最新学习内容补充到讲解内容中去。一场讲解近3万字的讲稿，需要一个半小时，最高峰时，她一天要连讲7场。截至目前，她本人已累计完成重要政务讲解近500场，接待社会团体近1万场，累计服务观众近10万人次。

　　勤奋与坚持让杨晓璐迎来了终生难忘的时刻。2016年4月24日，细雨绵绵的日子，习近平总书记来到了金寨。在红军广场，总书记向金寨县革命烈士纪念塔敬献花篮，瞻仰了红军纪念堂，参观了金寨县革命博物馆。“当我知道我要为总书记现场讲解的时候，内心激动不已。场外人山人海，大家鼓掌欢呼，当我透过展厅房间玻璃看见总书记的那一刻，内心突然就变得温暖踏实。”杨晓璐清晰地记得，从蒋光慈到金刚台妇女排，再到革命烈士留下的老枪、草鞋等文物，总书记都十分感兴趣，在参观过程中看得特别仔细。

　　从那以后，杨晓璐对红色文化和精神有了更深的理解，2018年她光荣地成为一名共产党员。她告诉记者，讲红色革命史，第一是要讲政治，革命史非常严肃，必须基于历史事实，不能有丝毫差错。除此之外，还要懂理论，要做好政策理论的不断学习，日学日新，不能有丝毫的放松。还要有坚持不懈的毅力，每一天都要有新的知识储备。“每当疲惫的时候，想到总书记对革命历史的关心，我的内心都会涌现出更强的力量。”杨晓璐说。

　　14年的讲解历程，杨晓璐见证了太多感人瞬间，也让她明白，博物馆不是冰冷的建筑，讲解也不是照本宣科，真正的传播是情感的共鸣。5年前，杨晓璐在对一批观众讲解抗美援朝英雄方子翼的英雄事迹时，余光里看到一位年近七旬的老者，默默地在旁边观看着，突然，这位老者听到杨晓璐说出方子翼的名字时，他激动地说：“这是我的老师长啊！”现场瞬间安静了，大家将目光投向了这位老者，突然掌声雷动，大家用掌声感谢面前的这位老英雄。杨晓璐当时热泪盈眶。“红色文化和精神传承的内涵是什么，那一刻我找到了答案。”杨晓璐说。

　　2022年11月，杨晓璐带着同事们来到金寨县全军乡中心小学，给山里面的孩子们上了一堂生动的红色文化课，他们结合虎年，带来了抗战老虎团的故事，还有一位属虎的金寨籍女红军负伤翻越雪山的动人故事，这些故事案例喜闻乐见，让小学生们切身感受到红色文化的魅力。杨晓璐将这种形式称之为“红色课堂”。

　　近几年来，将红色文化传播从博物馆向乡村偏远地区延伸，成为杨晓璐和同事们一直努力在做的事情。“虽然现在基础条件改善，但山里面的孩子进博物馆的机会依然相对较少。”为此，杨晓璐和同事们精心设计课程，主动去找孩子们，把“红色课堂”搬进校园。据了解，他们为中小学开展革命传统教育和爱国主义教育宣讲累计近30场次。“未来，我们会按照乡村振兴战略总要求，将红色文化进校园的着力点更多地向乡村延伸，努力成为金寨红色文化的代言人和传承者，以红色文化和革命精神助推乡村振兴战略的实施。”杨晓璐说。