记者 徐健勇

　　11月17日上午，汤学政、施怡吉、徐佳淇三人身穿白大褂返回母校金华职业技术大学，学弟学妹早已捧花夹道欢迎，准备向优秀学长取经。

　　从76个国家的8956支队伍、3.3万余名参赛者中脱颖而出，一举斩获2025年世界职业院校技能大赛（下称世校赛）冠军总决赛唯一的桂冠。这支金华团队，凭借项目《家门口的守护：糖尿病并发症的社区精准防治》，为母校捧回了格外珍贵的“第一”，也为金华职业教育创造了新历史。

　　奋斗过程殊为不易，但此刻的他们脸露微笑，神态轻松。金职大党委书记、浙江省现代职业教育研究中心主任王振洪说，经历大赛锻炼的同学们“幸福又自信”。

　　事实上，金职大出圈由来已久，高光时刻也不止于这次夺冠。近年来，学校在各类竞赛中稳定输出，屡获佳绩。

　　本届世校赛，金职大累计获国内组8金13银6铜、国际组2金6银2铜。近两年，金职大连续在世校赛上获奖总数位居全国高职第一。此外，学校今年在全国大学生电子设计竞赛中获一等奖2项，在全国大学生数学建模竞赛中获一等奖2项，自2024年以来连续两年在全国大学生结构设计大赛中获一等奖，实现学生竞赛新的突破。

　　当前，在国家“双高计划”推动下，职业教育正迎来发展的春天。时代呼唤高层次的技术应用创新人才，一项项重点赛事成为引领高技能人才培养改革的风向标，而一张张从金职大走出来的青春笑脸，正在书写着新时代新的梦想诗篇。

　　傲人的N个“第一”

　　要说世校赛冠军总决赛第一名的含金量有多高，王振洪用了个词：“天花板”；要说国内组8金13银6铜、国际组2金6银2铜的成绩有多绝，一看金奖榜和奖牌榜，均遥遥领先。

　　这是多少职业院校梦寐以求的“双第一”，金职大的学子们做到了。

　　在8个国内组金奖中，夺冠团队所在的金职大医学院拿到3个，分别位于医学技术、康复治疗与护理、健康养老与婴幼儿托育三大赛道。金职大信息工程学院在电子电器与集成电路、人工智能两大赛道上夺金。其余3个金奖，分别来自航空交通运输、化工技术、教育与体育赛道。

　　综合来看，这与学校“工农强校，医教优校，多门类协调发展”的专业发展格局非常契合。“多金”不是偶然，而是硬实力。

　　专业优势带来竞赛胜势，金职大学子喜报频传。

　　信息工程学院专业副主任诸葛坚说：“近年来，学院在各类高水平赛事中持续取得突破性成绩，在全国大学生电子设计竞赛等国Ⅰ类学科竞赛中斩获全国一等奖2项、全国二等奖2项；在国Ⅱ类学科竞赛中获得全国一等奖5项。”

　　建筑工程学院已经连续两年在全国大学生结构设计大赛中获一等奖。“全国大学生结构设计竞赛被誉为‘土木皇冠上最璀璨的明珠’。”学院教师钱康说。

　　在今年全国青少年智能无人系统应用大赛“空地无人协同对抗赛”上，航空工程学院的两支参赛队伍包揽冠亚军。

　　将跨界进行到底

　　屡获第一从何来？答案是团队和机制。

　　“金职大附属医院给学生提供了场地支持，团队刻苦训练，使抢救技能更加娴熟，同时我们联合智能制造学院开发心电图仪智能机械臂等智能医疗设备，进一步缩短抢救流程，大幅提升抢救效率。”金职大医学院院长、附属医院（海棠医院）党委书记楼宏强说，学院通过“医教融合、院院一体”模式，不断提升人才培养质量。

　　在今年世校赛金职大选送的项目中，像这样学科融合、产教融合的特色很鲜明。再比如，信息工程学院和农学院合作设计的项目拿下人工智能赛道金奖。

　　跨学科、跨专业、跨学院、跨岗位，通过高效协同、群策群力，金职大构建起一支支人员稳定且结构合理的高水平金牌教师团队。出征本届世校赛的孔慧梅、刘超群等教师，都曾在金华知名医院工作，拥有丰富的一线临床经验，是学校优秀的“双师型”教师队伍中的代表。

　　职业院校办学重点离不开职业性、技术性和实践性。围绕学生技能提升，聚焦团队和机制，金职大塑造了课程、教师、平台等多位一体的赛教融合优势。

　　“我们的求胜底气，首先来自长期坚持的项目中心课程改革，让学生在日常学习中具备解决复杂工程问题的能力；其次来自高水平的师资团队和企业专家的深度参与，为学生提供专业、系统的指导；同时，完善的实验平台和开放的创新环境，让学生能够充分开展实践探索。”诸葛坚说。

　　王振洪说：“世校赛是我们高质量人才培养的重要抓手和有效路径。”全国大学生电子设计竞赛、全国大学生结构设计大赛等其他高水平竞赛亦然。在赛教融合的基础上，学校还注重德技融合、专创融合，推动竞赛拿奖和人才培养双向奔赴。

　　从竞赛奖台到人生舞台

　　“我毕业后选择到基层工作。”汤学政今年从金职大毕业后，在武义县桐琴镇东干中心卫生院工作。徐佳淇今年大三，也打算成为一名基层医生。她说，有朝一日穿上白大褂救死扶伤，是她报考金职大的动力。

　　在每个竞赛胜果里，都孕育着未来饱满的硕果。竞赛是学校育才的途径之一，也是职校生就业的重要敲门砖。

　　“获奖的学生都很抢手。”金职大竞赛工作相关负责人、实验室管理处处长单盈说，本届世校赛航空交通运输赛道金奖获得者吴家浩、胡昕、张宇杰虽是在校生，但均已被春秋航空、长龙航空等航空公司提前录取。

　　“我深知以赛促技的道理，大学期间累计参与省级及以上竞赛40余项。”今年毕业于金职大智能制造学院的史旭豪凭借优异的竞赛成绩和个人素养，被中国工程物理研究院材料研究所录用。

　　对职校生来说，择一校，即谋一业。

　　这些年，金职大的报考吸引力越来越强。从2022年开始，金职大连续四年录取分数100%在一段线以上。学校2024年升格为职业本科大学，今年新增9个本科专业，现有本科专业15个。

　　来自杭州的卢婧玺是金职大动物医学本科专业大二学生，也是金职大第一批本科学生。去年，她高考填报志愿时，面对80个志愿选择，只填报了两个志愿：金职大动物医学本科和金职大动物医学专科，一时引发广泛关注。

　　“许多人以为职业教育是成绩不好的学生的无奈选择。而我对职业教育充满信心，也对自己有信心。”卢婧玺通过参加竞赛来锻炼自己。在本届世校赛畜牧与水产赛道中，她跟随团队斩获银奖，让她更加坚定自己的选择。

　　常胜的火炬，在金职大学子间届届相传。另一个竞赛的好苗子是大二学生虞婧雯。她在本届世校赛的教育与体育赛道中获得银奖。

　　虞婧雯在2024年浙江省单独考试招生其他类（学前教育）排名第一，收到升级为本科院校的金职大001号录取通知书。当时，面对金职大校长梁克东，虞婧雯说，希望在大学期间参加技能大赛，拿下全国一等奖。

　　一步一个脚印，像虞婧雯一样，一张张青春脸庞因技能而自信，因奋斗而幸福。竞赛梦、职业梦，他们在职业教育的春天里，追逐人生梦想。