“生远必达”——这是浙江省衢州市衢州二中建校67年来的家访传统。

　　今天，衢州市“8090新时代理论宣讲团”成员，来自衢州二中、1994年出生的刘梦婷老师，以年轻人的热诚和教师的高度责任感，在刚结束的新生家访中，开启了一段独特的“走心”家访经历，让衢州二中的优良传统，再传感人佳话。

　　特殊的家访

　　今年首次担任班主任的刘梦婷是湖北大冶人，2019年8月，华中师范大学毕业后入职衢州二中。刘梦婷好学上进，在身边浓厚的学习氛围影响下，工作才一年，就获衢州市直教育系统微党课比赛一等奖、衢州市微党课比赛优秀奖。还入选衢州市8090新时代理论宣讲团，微党课视频被学习强国app采用。

　　8月11日晚，刚刚接到班主任任命，刘梦婷马上从湖北乘火车赶回衢州。8月14日，同组政治教师徐素荣老师传承衢州二中“老带新、帮扶后辈”的老传统，带领新班主任刘老师去家访了。在老教师的带领下，掌握了家访内容的新班主任刘梦婷渐渐有了底气。

　　“出门前的我和打不到车的我。”刘梦婷老师发的朋友圈。

　　回家后，刘梦婷在手机地图上标注了学生的家庭住址，安排好了家访路线，她打算用公交车和打车的方式完成她在柯城区和衢江区的家访。带上了水杯和为了家访新买的防晒衣、帽子、防晒霜、鞋套，刘梦婷先从城区开始家访。

　　第一天单独家访就出师不利。当晚，结束了家访，在学生家长指引下坐上公交车准备返回的刘梦婷，发现手机导航显示自己距离目的地越来越远。导航软件还显示，有学生的家就在附近。刘梦婷当即决定，下车继续家访。家访这段时间，刘梦婷每天晚上都到近10点才回家，人也瘦了3斤。

　　困难变大了

　　没有想到，家访的第三天，困难变得更大了。

　　按照计划，刘梦婷打算去衢江区的莲花、杜泽、大洲家访。她一早乘同事的车到莲花镇，家访的目的地是镇下面的一个自然村，原以为可以在镇上打上车，结果等了很久却没有。最终学生的妈妈骑着电动车接到了沮丧的刘梦婷。

　　刘梦婷搭乘学生爷爷的电瓶车去杜泽镇文林村家访。

　　下一站是去杜泽镇文林村家访，学生的爷爷热情地提出骑电动车送她去下一个目的地。由于学生的爷爷不会普通话，沟通不方便，刘梦婷不好意思再麻烦老人顶着烈日陪她问路。她告别老人后，跟着导航独自步行继续家访。

　　让刘梦婷感到几乎要崩溃的是：几次问路失败，按照家长给的定位，她到了一处田地，四周只有重重山丘。

　　自备鞋套去家访的想法来自新教师培训会上的经验分享。

　　“嗨！没事！找不到的话大不了就当出来旅游一趟呗。”乐观的刘梦婷给自己打着气。好不容易找到学生家，家长又惊又喜：“老师，您辛苦了！我们家这么远，以前还从来没有老师来家访过！”

　　家访完成，刘梦婷已经错过村里每天唯一的一趟公交车，她又搭乘上学生亲戚运猪的顺路货车继续去云溪乡家访。在云溪乡，一位学生家长得知刘老师万般不易的家访经历后，万分感动，提出自己当天有空，执意送老师去家访。

　　刘梦婷老师在家访中。

　　当天，这位家长开车陪刘老师跑了100多公里。分别时，他翘起了大拇指：“衢州二中的老师特别了不起！太尽责了！”

　　家访时，刘梦婷带了本子，详细了解学生的情况，兴趣爱好、性格、感兴趣的学科、薄弱学科、最大的优点、家庭教育谁主责等。

　　每天家访后，刘梦婷都会连夜把家访到的学生情况记录到电脑里，为开学后教育引导学生提供参考。而每到一户家庭，她都会发挥自己的政治学专长，不厌其烦地介绍学校政治课的品牌专栏“天下述评”，并要求学生每天看新闻联播，了解国家大事，了解习近平新时代中国特色社会主义理论思想及相关概念；提醒学生开学后，将会轮流主持“天下述评”并点评新闻，让学生们提前准备整理“时事简报”，提升时政素养。

　　深刻的理解

　　面对家长们的感动、感谢，在家访过程中，刘梦婷自己也经常被学生和家长们感动。她看到家长们都很重视家访，不少家长专门请假在家里等老师来家访。这让她深切感受到学校已经坚持了67年优良传统家访的意义和“生远必达”的神圣。而不少家庭满墙的学生奖状让她感动于学生的优秀和自律。

　　家访到一家三代人同为衢州二中校友的家庭。

　　在一位学生家里，刘梦婷了解到这位学生外婆和爸爸都就读于衢州二中。而这名父母在外地工作，从小由外婆带大的孩子暑假里一直在家自习，已经背完了一整本英语单词。

　　“老师，您知道吗？我们三代人都是二中毕业的，孩子报到那天，我和孩子还有孩子爸爸的感受，您能体会吗？！”目睹孩子外婆不经意间流露出的激动和自豪，刘梦婷的眼眶湿润了，她深深感到了自己身为班主任肩负的重任。

　　短短7天时间，刘梦婷累计奔走720公里“走心”家访。家访，让刘梦婷初步了解了学生情况的同时也获得了家长的认同。在一位学生家家访时，她发现学生比较内向，不怎么开口说话，而孩子的妈妈则说个不停。刘老师鼓励孩子多开口，并根据观察说出了学生的几个优点。得到老师的肯定。这位学生一下子变得自信起来，透露了很多家长不知道的心声。在送老师出门的时候，家长悄悄地说：“老师，你虽然年轻，但是耐心，而且沟通能力强，孩子交给您，我放心！”

　　在衢州二中校园里，随处可见捧着书的学子们。

　　家访，让刘梦婷对衢州二中“生远必达”的班主任家访传承更是一次次加深了深刻的理解。通过家访，她了解了每个学生的家庭教育情况和亲子关系，加深了对学生的了解。很重要的是为自己今后的工作开展打下了基础，展现了自我实力，赢得了家长的支持。

　　“这次家访，让我对教育有了更深的感情，我经常提醒自己不要焦虑，作为年轻教师，从我踏入衢州二中的那一刻起，就准备好了要为教育事业奉献，我将和学生们一同成长！”

　　刘梦婷“走心”家访，其实是衢州二中班主任家访故事中的一个典型代表。衢州二中每年新高一年级组暑假的家访，都有很多感人的家访故事，今年也不例外。

　　新高一年级钟叶艳老师也是来自外地，同样是第一次担任班主任。她通过电瓶车、公交车、搭同事便车的方式进行家访；翁显龙老师在家访前，总会在群里问一下，开车带上家访不便的同事；白龙飞老师记了厚厚几本家访日记；不会开车的黄艳老师拉丈夫当司机四处奔波送她去家访；丁利明老师骑自行车早出晚归；徐玉红老师为了家访常常晚上10点多才能吃上晚饭……

　　在家访过程中没有太多惊心动魄的故事，有的是一个个早出晚归的背影，有的是一颗颗火热赤诚的师者之心。

　　衢州二中潘志强校长说：“家访是学校、孩子和家庭互相了解的重要渠道，衢州二中在老一辈教师身体力行下形成了‘生远必达’的家访传承。我们鼓励学校年轻教师走进学生家庭，通过家访真正了解每个孩子。我们也鼓励8090教师将家访作为丰富人生阅历、宣传党的理论的方式。”

　　（光明日报全媒体记者 严红枫通讯员 范少杰 张桂芬）