点击右上角微信好友

朋友圈

请使用浏览器分享功能进行分享

正在阅读:她用舞蹈筑梦无声世界
首页 > 地方频道> 地方频道-山西> 图片新闻 > 正文
[责编:袁晴]

她用舞蹈筑梦无声世界

来源:新华网2024-12-03 16:41

24小时热图
  • 科交会上看未来

  • 2025上海车展:中国汽车品牌引关注

  • 大学里的文创团队 让文物“活”起来 “火”起来

  • 广东携就业“大礼包”南京引才

您此时的心情

光明云投
新闻表情排行 /
  • 开心
     
    0
  • 难过
     
    0
  • 点赞
     
    0
  • 飘过
     
    0
推荐阅读
4月25日,中国科协印发《中国科协办公厅关于组织推选2025年中国科学院和中国工程院院士候选人的通知》(以下简称《通知》),启动全国性学术团体推选院士候选人工作。
2025-04-27 09:36
4月23日,在上海张江,中国科学院微小卫星创新研究院将中法天文卫星正式交付给中国科学院国家天文台投入使用。
2025-04-27 09:35
从“东方红一号”到神舟二十号,55年间,中国航天书写了从地球走向浩瀚宇宙的壮丽诗篇。
2025-04-27 09:30
六合区是南京重要的制造业基地。
2025-04-27 09:16
工厂化育秧选良种、精培育,提高秧苗成活率,减少农药使用,正成为越来越多农户的“心头好”。
2025-04-27 09:13
“不久的将来,中国的嫦娥七号还将搭载来自埃及、巴林、泰国、意大利、瑞士等国的载荷飞往月球。”郭嘉昆介绍。
2025-04-25 16:45
国家航天局对外发布嫦娥五号任务月球样品国际借用申请结果,同意6个国家的7家机构的申请。
2025-04-25 10:16
目前,我国人工智能领域呈现良好的发展势头,根据世界知识产权组织报告,中国已经成为全球人工智能专利的最大拥有国,在全球的占比达到60%。
2025-04-25 10:15
水利部近日印发《蓄滞洪区建设管理三年行动方案(2025—2027年)》,启动实施蓄滞洪区建设管理三年行动。
2025-04-25 10:11
这些看不见的技术迭代,正为中国探索更遥远的宇宙空间铺就更坚实的“天梯”。
2025-04-25 10:09
《2024年全球创新指数报告》中,我国排名提升至第11位,拥有的全球百强科技集群数量达到26个,连续两年位居世界各国之首。
2025-04-25 10:08
搭载着3名航天员的长征二号F遥二十运载火箭直冲云霄,熊熊尾焰映照着千年胡杨,也照亮了中国载人航天的崭新篇章。
2025-04-25 10:07
从老人登山有了“赛博外挂”,到“养老机器人”成为热词,今年以来,机器人相关话题持续升温。
2025-04-24 09:40
航天诱变紫云英新品种,固氮效能更高了,综合生态效应也非常大
2025-04-24 09:34
这项研究不依赖直接改变作物的遗传背景,而是通过调控根际的微生物组来优化作物在田间的生长表现。
2025-04-24 09:26
以斑马鱼、涡虫和链霉菌作为研究对象开展生命科学实验
2025-04-24 09:24
涅槃重生的AI开口说话了——一面是口若悬河,一鸣惊人;另一面却是信口雌黄,“鬼话”连篇。
2025-04-24 09:22
春日的北京,一场充满未来感的马拉松赛事吸引了众人的目光——全球首个人形机器人半程马拉松赛在21.0975公里的赛道上展开角逐,20支机器人队伍参赛。 在制造业,目前人形机器人承担的是繁重、泛化性强、高度重复的工作,例如搬运颜色、重量、尺寸各不相同的箱子,分拣不同形状的零配件。
2025-04-24 09:19
数字技术带给阅读前所未有的便利,同时也提出了新课题。
2025-04-23 10:34
农民种粮能挣钱,粮食生产才有保障。在种粮农民收益保障机制中,农业保险是重要方面。今年中央一号文件提出:“推动扩大稻谷、小麦、玉米、大豆完全成本保险和种植收入保险投保面积”“健全多层次农业保险体系,支持发展特色农产品保险”。
2025-04-23 10:31
加载更多

  在太原市聋人学校,魏玉洁通过手语和学生交流(11月29日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在山西大剧院,魏玉洁(左)在候场期间为学生们示范舞蹈动作(12月2日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在太原市聋人学校,魏玉洁(右)通过手语和学生交流(11月29日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在山西大剧院,魏玉洁在舞台排练舞蹈动作(12月2日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  魏玉洁(右)在太原市聋人学校指导学生练习舞蹈(11月29日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在太原市聋人学校,舞蹈队学生在排练(11月29日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在太原市聋人学校,舞蹈队学生在排练(11月29日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在山西大剧院,魏玉洁在舞台排练舞蹈动作(12月2日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在山西大剧院,魏玉洁(中)和同事在候场期间交流(12月2日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄

  在山西大剧院,魏玉洁和学生们在舞台排练舞蹈动作(12月2日摄)。

  32岁的魏玉洁是太原市聋人学校的一名舞蹈老师。自幼双耳失聪的她,7岁进入太原市聋人学校学习。在这里,魏玉洁感受到舞蹈的美好,开始追寻舞台表演的梦想。2005年,在代表山西省参加全国残疾人文艺汇演时,魏玉洁被中国残疾人艺术团选中,成为一名舞蹈演员。在团11年间,魏玉洁和团员们相继完成了奥运会、APEC会议、世博会等重大活动的文艺演出,向全球多个国家和地区的观众展示了残疾人的风采。

  2016年,魏玉洁从中国残疾人艺术团退役后选择返乡,成为太原市聋人学校的一名教师。魏玉洁说,“我一路走来承载了太多人的鼓励和爱护,我渴望回到培养我的母校,把我所学奉献给这些含苞待放的孩子们。”

  相比传统的舞蹈教学,魏玉洁认为,针对听障学生的教学工作除了教授舞蹈技巧,还需要帮助学生建立自信,让他们感受到舞蹈的快乐和美好。为此她付出了加倍的耐心,指导听障孩子通过舞蹈一步步走上更大的舞台,感受掌声和欢呼的美妙。

  在魏玉洁看来,舞蹈是一种特别的语言。无声世界的孩子可通过舞蹈传递对生活的热爱和对梦想的执着。从教以来,她的故事激励着一批批学生,孩子们对舞蹈的信念也一次次感动着她。她希望通过自己的努力,做聋校孩子们多彩人生的筑梦人。

  新华社记者 杨晨光 摄