文创课堂如何打破理论教学“困局”，实现文创产业和文创教育贯通链接？9月27日，第二期“交大文创-德必产教链通创基金”签约仪式暨2021级创基金项目答辩展示会在德必外滩WE空间启动，探索从“产教融合”到“产教共创”，开启“创基金”项目新一轮文创实训之旅。

　　助力大凉山乡村教育的《远山领读》文创项目、推广非遗帛画的《帛大精深》文创、讲述《老外来创业》的融媒体传播方案……答辩展示会上，上海交大文创学院2020级学生向评委交出了一份份亮眼“答卷”。与普通的答辩不同，在台下点评的不是高校老师，而是来自文创产业一线的企业高管和投资人。

　　作为交大文创教育创新实践的宝贵成果，强调“学分+基金”产教融合激励与“校区+园区”协同工作的文创教育模式“创基金”已经成功举办三年，今天正式迈入了第二期。

　　“这种充分融合学院的教学体系和产业实践机会的教学方式，让同学们能够深入企业一线展开调研与实践，不仅能直接加深学生对文创产业真实情况的了解，还能鼓励他们在企业的支持与指导下产出具体的产业实践成果，激发文创学子的创新思维、创意能力和创业精神。”2019年，上海交通大学文创学院联合学院首批产业导师、德必创始人、总裁贾波共同发起“创基金”项目，他谈及设立该基金的初衷。

　　“创基金”项目自成立以来，已经支持20余项学生主题的研究和实践创新项目，项目产出成果多次参选各类大学生创新创业项目大赛并屡屡获奖，更是常常在各类产业活动中落地亮相。

　　课程教师王昊青表示，在“创基金”项目实战过程中，同学们深入真实场景，“从0到1”去解决文化创意产业发展中的真实问题，用青年学子的智慧贡献产业创新，这是创基金的诉求和目标，也是我们的学生从校园走向产业的必经之路。

　　文创学院院长张伟民表示，“创基金”项目秉承文创学院“国际化、学科交叉、产业导向”的育人理念，是上海交大在产教融合育人道路上的一次成功尝试。未来，学院的教学和产业仍要保持紧密的联系，积极推动产教共创，共同探索未来数字化文创高等人才培养的新方向。

　　据悉，第二期产教链通创基金的签订，将进一步顺应中国文化创意产业的发展需求，提出“产教共创”的新一轮教学创新目标，贯通学生实践、实习、实训全过程，以跨界实践带动跨学科教育，让年轻人的课堂成为产业和社会发展创新研发生态的重要组成部分，实现文创教育大格局教育、高效率培养、多维度输出的产教共创模式。（光明日报全媒体记者颜维琦 通讯员 魏娜）