青少年是国家和民族的未来和希望，如何用更加生动鲜活的思政课为他们扣好人生的第一粒扣子？2月17日，新学期开学第一天，上海闵行区德育“第一课堂”在闵行区明星学校启动。这一“课堂”将依托信息技术平台，通过一定的场景设计，建设一批贴近新时代特点、贴近统编新教材内容、贴近学生实际的思政课系列资源，通过提高思政课的吸引力、亲和力和感染力，提高思政课的实效性，打造思政课改革创新的实践新路径。

　　记者了解到，在课程资源方面，闵行区德育“第一课堂”以人教社教材为基础，由央视提供高清视频资源，根据教学目标，形成系列资源主题，如党史系列、扶贫系列、科技系列、抗疫系列、人物系列、国防系列等。由专家团队教学设计，运用技术平台，先期打造出1000节多样化、系统化、开放式、高质量的德育课程配套资源，让即时性新闻第一时间走进思政课堂，丰富学生的情感体验和德育实践，使思政课更具感染力和说服力，让学生获认知、有体验、促升华。破解思政课“教学教材”内容建设的针对性和实效性两大难题，让 “第一课堂”成为中小学校德育工作的重要渠道，以及学校党组织领导思想政治工作的重要阵地。

　　在教学形式方面，闵行区德育“第一课堂”，根据不同学段学生的学习特点，在闵行区中小学校全覆盖建设思政课学习空间。计划在14个街镇建设“沉浸式德育教室”，利用投影融合环创技术和多媒体智能设备，提供学生沉浸式课堂体验，辅助教师采集学生学习数据，高效联通师生、知识、时空场景，逐步构建新型的德育教学空间，打造一系列德育示范课程。

　　在师资队伍建设方面，将借助全国思政课程专业团队力量，以线上线下结合的方式开展集体备课、教师培训、示范巡讲、教师技能比拼等活动，建立纵向跨学段、横向跨学科的交流研修机制，实现研学评一体化，打造100名思政课教学名师或智慧型教师，提升闵行中小学思政师资质量。

　　近年来，闵行教育充分发挥思政课落实立德树人根本任务的作用，在组织机制、课程建设、课堂形式、队伍培养等方面做了诸多有益探索：成立区思政课一体化研究中心，出台区思政课改革创新行动计划，构建区思政课一体化建设的组织机制；打造思政课“行走课堂”品牌，协同多方资源，组织开展主题研学活动，在全区整体推进思政课场馆实践教学；还多次承担上海市大中小学思政课一体化建设主题教学活动现场的任务。

　　“在创建全国智慧教育示范区的过程中，闵行区一直在思考如何通过科技助力、技术赋能，寻找到一条德育创新实践的新路径，为孩子们上好‘人生的第一堂课’。”闵行区教育党工委书记恽敏霞介绍，闵行区以思政课改革创新为抓手，推出闵行区德育“第一课堂”项目，就是力争在每所中小学校打造一个德育工作的阵地，以更加灵动鲜活的思政课，结合学科德育、团队工作、主题活动等，为孩子们提供更加有效的思政教育。该项目是智慧教育背景下科技助力思政课创新的一次探索。

　　中共上海市教育卫生工作委员会副书记、上海市教委副主任闵辉认为，闵行区德育“第一课堂”项目，通过“专用教室”打造德育工作的显性阵地；通过“课程资源”“技术平台”“教室环境”等方面的建设，构建现实场景式的体验环境，优化思政课的学习方式；通过充分利用央视和人教社的优质资源，确保资源的权威性、科学性、丰富性，提升思政教育的实效性。“推进思政课建设，一要树立‘大思政’观念，构建‘大思政课’内容体系；二要丰富课程实施形式，推动思政课的改革创新。要贯彻新时代思政课改革创新要求，遵循思想政治理论教育规律和学生成长规律，结合区域实际与学生特点，丰富思政课实施的具体形式；三要加强队伍建设，提高思政教师专职化专业化水平。”闵辉说。

　　闵行区委书记陈宇剑表示，新时代党和国家对思政课建设提出了新要求。闵行区委一直高度重视未成年人思想道德建设，闵行区德育“第一课堂”是落实立德树人根本任务的具体举措，是推进新时代思政课改革创新的生动实践，是全国智慧教育示范区创建在德育领域的积极探索。

　　当天，闵行德育“第一课堂”《责任与坚守》作教学展示。45分钟的课堂里，上海市闵行中学思政课教师，闵行区政治名师工作室成员谢晓东，带着学生们一起探究上海“抗疫密码”，走进“两弹一星”元勋邓稼先的故事，引导学生感悟责任的内涵，感受坚守的力量，坚定将个人理想和国家发展、中华民族伟大复兴的中国梦统一起来，做社会主义建设者、接班人。听课专家期待，闵行区德育“第一课堂”这样的研、学、评一体化平台，今后可以引领思政课教学教研，走出高质量思政教育的新模式。（光明日报全媒体记者颜维琦）