为深入落实教育部“健康第一”的教育理念，全面护航学生心理健康发展，菏泽市万福实验学校立足育人根本，构建全方位、多层次、常态化的心理育人体系，以专业举措与温情陪伴，为学子们的心理健康成长筑牢坚实屏障，一系列暖心走心的心理教育活动有序开展，成效显著。

　　新学期伊始，学校便将心理健康教育摆在首位，精心打造心理健康开学第一课，打破传统授课模式，不急着传授文化课知识，而是先安抚调适学生心情。课程以“心”为核心主线，巧妙设置“忆心”“收心”“绘心”三大环节，将叙事疗法、绘画疗法、自由诗表达等心理艺术技术融入课堂，带领学生重温假期美好时光，梳理情绪调整状态，共同描绘理想自我模样，帮助大家平稳完成从假期休闲到校园学习的过渡，悦纳自我、珍惜当下，为新学期的学习生活筑牢心理基石。

　　为精准掌握学生心理动态，从源头防范心理问题，学校定期开展全员心理健康普筛工作。依托现代化信息技术教室，学校对全体学生进行全面、细致的心理状态排查，这不仅仅是简单的数据收集，更是对每一位学生独特心灵的精准把脉。通过科学普筛，学校能够及时发现学生潜在的心理困扰，在问题萌芽阶段便主动介入、精准干预，为学生心理健康搭建起第一道坚实可靠的安全防线。

　　同时，学校充分发挥朋辈互助力量，常态化开展心理委员专项培训。在每个班级培育一颗温暖的“心灵种子”，经过专业系统的培训，这些班级心理委员化身校园里的“暖心小天使”，成为老师与同学之间沟通的桥梁。他们立足班级日常，主动倾听同学心声，传递理解与关爱，用同龄人的陪伴化解成长烦恼，让互助友爱、积极向上的氛围在校园各个角落流淌。

　　针对有个性化心理需求的学生，学校打造温馨专业的一对一心理咨询室，为学子们提供专属心灵港湾。在这里，专业心理教师全程陪伴，借助沙盘游戏、情绪疏导按摩椅、互动游戏等多样化形式，为陷入心理困扰的学生提供一对一精准辅导，耐心倾听每一份烦恼，接纳每一种情绪，及时排解心理压力、疏导负面情绪，让学生在安全包容的环境里敞开心扉，重拾阳光心态。

　　心理健康教育绝非学校单方面的行动，更离不开家庭的协同发力。学校精心开设家长课堂，每周五下午准时开展直播答疑活动，搭建家校共育沟通平台。这个平台不仅是简单的答疑渠道，更是全校家长的育儿“智囊团”，专业专家在线坐镇，细致解答家长在家庭教育、亲子沟通、孩子心理疏导等方面的困惑，分享科学育儿理念与方法，凝聚家校共育合力，携手为学生健康成长保驾护航。

　　一直以来，“身心两健”都是菏泽市万福实验学校核心育人目标。学校始终坚持多管齐下、常抓不懈的心理教育模式，将心理健康教育融入校园工作全过程。未来，学校将持续深耕心理育人工作，用爱心呵护心灵，用专业守护成长，让每一位学子都能心怀阳光、向阳而生，在校园里健康快乐、自信从容地奔赴美好未来。

　　通讯员 董冬梅 报道