近日，历城二中艺术团在全国第八届中小学生艺术展演活动中再次刷新获奖纪录，凭借声乐、器乐、舞蹈三大赛项的原创作品《雨歇博山道中》《Children of Light》《剪春风》《奋起》，一举斩获三个一等奖及三项优秀创作奖，获奖数量位居全国首位。

　　细数自2021年至今的获奖“履历”，历城二中艺术团已经不是第一次拿下全国大奖。在2023年2月举办的全国第七届中小学艺术展演活动中，历城二中凭借器乐《圣韵——为纪念孔子诞辰2572周年而作》和舞蹈《黄河岸边芦花开》获得艺术展演类中学组全国一等奖和优秀创作奖。四年多来，艺术团已获得国际、全国和山东省艺术类奖项三十余个。

　　“两束光”

　　引领孩子们的艺术之路

　　“我常常对艺术团的孩子们说，要珍惜眼前的‘两束光’，舞台上精益求精，生活中青春阳光。”历城二中艺术团团长赵立秋坐在记者面前，一如既往不着粉黛，全身上下无一饰物，但眼中的自信和面庞上的坚定却让她释放着强大的气场。

　　在学校的官方介绍中，有三个获奖作品的详尽介绍。合唱作品《雨歇博山道中》和《Children of Light》，一首以辛弃疾词作《丑奴儿近·博山道中效李易安体》为词，一首以澎湃的旋律讲述追光者的故事，在充分展现古典诗词意境与现代合唱艺术相融合的魅力之余，也呼应学校“勤志”文化内核，唱响“追光者终将光芒万丈”的青春宣言。原创民族管弦乐《奋起》以激昂旋律奏响时代强音，快板乐章展现少年凌云壮志，慢板篇章勾勒盛世图景，再现部则以磅礴气势象征民族崛起，奏出“少年奋起，强国有我”的铿锵誓言。原创舞蹈《剪春风》创新融合山东秧歌元素，以“紫燕剪春风”为意象，通过“燕打场”“燕围窝”等传统动作语汇，塑造了哺育雏燕、教授本领的“燕子”形象，颂扬了教师做时代大先生，育未来国之栋梁的教育家精神。

　　相比获奖舞台上的几分钟，赵立秋记住更多的还是师生们台下的“十年功”。“《剪春风》最后一个画面，老燕子背上托举着小燕子，每一个小燕子都露出了脸，但她们每个人的表情是不一样的，想要表达的情感也是不一样的。”让赵立秋引起为傲的，是《剪春风》背后所要传递的历城二中教育情怀，是每一名师者对学子们的希冀——你远走高飞，我原地返回。而在训练厅里，孩子们朴素面庞上因刻苦排练流下的晶莹汗水，在赵立秋看来，是对老师们最好的回报。

　　比赛中，历城二中合唱团需要在8分钟内演绎两首风格迥异、语言不同的作品，为此团长刘锦带着学生们反复尝试几十次以期达到自然完美的转换。“这是我们首次尝试音乐剧风格，前后进行了10个版本的改动，还加了很多表演动作，而且用希腊语演唱更要在发音上下功夫。”在刘锦眼里，被称为“学霸合唱团”的孩子们确实展现出了非常优秀的学习品质，不怕压力，高效专注，团结协作。

　　美育浸润

　　涵养学子人生厚度

　　“我们国乐团的获奖作品《奋起》是学生们第一次接触这样的作品，前段旋律激昂，用快板乐章展现少年凌云壮志，而后突然转变为慢板篇章，想要演奏好这一段，孩子们必须融入家乡情怀。”国乐团团长田玉坤表示，这对于十几岁的高中生来说，他们要付出的不仅仅是音乐技艺上的刻苦练习，还有对祖国、对家乡日新月异发展的认同和自豪，才能达到情感上的共鸣。此外，让他们尽可能多地接触不同风格、演奏技法的作品，让他们对不同的音乐风格有所了解，这也是美育的应有之义。

　　舞台团团员武子玄和刘秒淇说，以前从来没有时间欣赏校园的美好，可是现在听到小鸟鸣叫，她们会躲在树下悄悄观察鸟儿如何呼朋引伴，如何嬉戏，如何啼叫，如何振翅。“我们也对师生情有了不一样的感受，老燕子对小燕子的呵护不就像班主任和舞蹈老师们对我们的关心爱护嘛。”武子玄和刘秒淇说，她们就是小燕子，老师就是老燕子，托举着她们勇敢地追梦。

　　三冠加冕、全国第一是历城二中多年来坚持美育浸润的硕果。不仅是舞台上，校园里也随处是美育的痕迹。“每天上午十点五分到十点十分，我们都会欣赏一部音乐作品，每一两个月，学校都会举办高雅艺术进校园活动，借此我们欣赏了吕剧、山东梆子等。”合唱团团员张峰毅和隋昕茹非常用心地感受校园里的美育氛围，同时合唱团的排练生活也让他们感受到了学习之余的放松和自由追求兴趣爱好的幸福。

　　“获奖不是终点，而是让艺术的精神在每个孩子生命中留下痕迹，照亮他们走向更广阔的天地。”在赵立秋看来，历城二中的美育是与勤志精神相互交融的，最终催生出托举学子们向前向上的力量。（济南日报·爱济南记者：朱晓燕）