全媒体记者 王艺臻　通讯员 李文斌

　　“崭新的桌椅、宽敞明亮的教室，这就是我理想中的学校！”近日，在新营中学兖州路校区的“家长开放日”上，一位一年级“准新生”兴奋地告诉记者。站在她身边的家长补充说道，“走过各楼层都没有异味，环境让人放心，我们对学校的教育理念有了一定的了解，对孩子的未来非常期待。”

　　像这样的“家长开放日”活动，东港区在今年新启用的4所学校中都已开展。通过让家长们近距离感受校园环境，展示办学理念，现场解答大家关心的问题，让大家打消疑虑，增进家校联系的纽带，活动得到不少家长的好评……

　　东港区是日照市主城区，义务教育招生工作备受社会各界关注。面对今年招生入学“次高峰”压力，该区坚持超前研判、未雨绸缪，系统推进2024年秋季入学学位供给、学区划片和“阳光招生”工作，回应群众对教育的热切期盼，努力巩固教育发展成果，为了让更多家庭满意而不遗余力。

　　强化学位供给全力保障适龄儿童少年就近入学

　　数据显示：2024年，秋季中小学招生人数突破2 . 5万人，需扩充117个班级，东港区城区招生人数已连续三年保持“高位”。

　　为积极应对日益增长的入学需求，东港区从去年秋季起就启动了校建项目攻坚行动，区委、区政府主要负责人多次听取汇报、一线调度指挥，协调解决存在困难和问题。市、区两级始终围绕“情况一线调度、问题一线解决”的方针，“一校一案”推进项目建设。

　　为切实把学校建成放心工程、暖心工程，今年，全区完成投资近5亿元，强力推进10处学校的项目建设，新营小学扩建项目、新营中学教育集团兖州路校区、金海岸小学北校区、日照港中学小学部项目均如期启用。同时，“一校一策”推进学位挖潜、异校借读、梯次补位，共计扩增学位6500余个，其中，净增一年级学位2300个，极大缓解了主城区核心区域学位紧张问题。

　　走进新建成的教学楼里，每一层都按不同的色彩和主题进行装饰，形成了独特的学习和活动空间。从一楼到四楼，色彩的变化不仅美化了环境，更有助于激发同学们的学习热情和创造力。

　　“我们将以这次扩建为契机，进一步提升教育教学水平，不断加强‘和美’校园文化建设，努力为孩子们营造一个更加美好和谐的成长环境。”新营小学教育集团党总支书记郭洪洁说。抓实“阳光招生”坚决维护教育公平

　　“今年的义务教育招生政策什么时候发布？”“招生报名有哪些步骤？”“能否通过公平、透明、便捷的程序顺利入学？”

　　最近一段时间，这些问题是广大家长密切关注的话题。

　　为严格规范招生行为，确保招生工作公开、公平、公正，东港区教体局积极回应群众诉求，专门召开城区“阳光招生”工作部署暨预警提醒会议，部署集中整治行动，严肃整治“暗箱操作”“材料造假”“掐尖招生”等行为，向违规入学顽疾亮剑，切实维护教育公平，赢得了社会各界的一致好评。

　　今年新建学校启用多、学区调整幅度大，涉及学区调整的学校有9处，是近年调整最大的一次。面对招生工作新形势，东港区教体局全面加强调研论证，专门召开义务教育学校招生座谈会，就招生片区调整计划向人大代表、政协委员、有关街道社区村居负责人及学生家长代表和部分学校征求意见建议。

　　在充分考虑招生安置政策、群众多元诉求等各种因素后，制定出台《东港区2024年义务教育学校招生工作意见》，明确了招生办法和配套服务措施；召开东港区2024年义务教育学校招生工作新闻发布会，并通过媒体发布、教育进社区、家长开放日等形式，向社会全面宣传政策。

　　不仅如此，东港区各学校均设立招生报名服务咨询点和热线电话，积极回应和解决群众关切。全面推行义务教育招生“一网通办”，持续优化招生入学服务平台，99％的学生家长通过网上办、掌上办完成报名，实现了少跑腿、不跑腿。

　　推进教育均衡打造群众家门口的好学校

　　“将新启用学校纳入集团化管理，成员校之间统一师资调配、共享教学资源、统一教学评价。通过深入实施‘强校扩优’行动，发挥名校‘孵化器’作用，可以变‘单打独斗’为‘协同发展’，是破解‘家门口就有好学校’的好方法。”东港区委教育工委常务副书记、区教体局党组书记、局长宋磊说。

　　今年新启用的兖州路中学、金海岸小学北校区分别纳入新营中学和金海岸小学教育集团，实行一个法人、一套班子、一支队伍，持续扩大优质教育资源辐射面。同时，继续推进西湖实验学校城区学生“寄宿班”试点，专门选派优秀教师，实行小班管理、独立编班，助推城区学校“大校额”化解。金海岸小学教育集团党总支书记赵庆英介绍，集团根据不同校区的情况，统筹考虑学段、学科需求，调配骨干教师，优化年龄结构、学科结构，让各校区师资相对均衡。

　　近年来，东港区坚持“城乡一体、协同发展”。在城区，深入实施“强校扩优”行动，大力推进集团化办学，实施“名校+新建校”“名校+薄弱校”等办学模式，组建了新营小学、新营中学等7个教育集团，涵盖20处学校、5万余名学生，持续扩大优质教育资源覆盖面。在乡镇，大力推动乡村教育振兴，争创省级教育“强镇筑基”试点3个、市级试点1个，带动所有乡镇一体化、全域推进教育“强镇筑基”，东港区在全省第二批92个试点区县考核评价中位列第5名。

　　同时，东港区还积极创新遴选机制，在教师公开招聘笔试命题中加大本科和研究生学段课程内容比例，提升了考试甄选区分度，今年新招聘教师381人，其中高层次人才达到158人，高层次人才占比为历年最高，教师队伍量质齐升、活力倍增。通过积极推动城乡师资“双向流动”，强化“三名”人才培养，分学段分学科开展新招聘教师培训，不断提升优秀人才基数和高层次人才占比，为教育均衡发展提供了强有力的师资保障。

　　“东港教育系统将聚焦群众急难愁盼精准发力，持续抓好教育资源均衡配置，不断提升主城区教育工作高位引领力、核心竞争力和发展首位度，以务实的担当展现东港教育事业发展新气象。”宋磊说。