山东建筑大学土木工程学院扎实推进新生入学教育，坚持“以学生为中心”和“共性生存、个性发展”的原则，工作实施中坚持“尊重学生、严格要求、科学指导、自主学习”的方式方法，激活“三全育人”工作体系，从“育心”“培根”“增历”“守航”四个层面增强育人实效。

　　育心层面，让党史学习教育入脑入心。通过漫画、短视频、游戏互动等方式为切入点做好入党启蒙教育，同时依托砼人话剧社展演话剧《焦裕禄》，让入党启蒙教育更加贴近学生、感染学生。党建带团建，在新生团员中开展“请党放心，强国有我”系列活动，邀请马克思主义学院教师做《精神之源，薪火相传》专题讲座。打造校园文艺轻骑兵，依托砼人艺术团录制微电影《我的入党申请书》、MV《强国有我》，让21级新生在唱中学、演中悟。

　　培根层面，注重通识教育与专业教育相融合。学院党政、辅导员、学生党员、专业教师共同上好开学第一课。邀请山东省工程设计大师、山东省建筑设计研究院有限公司总工程师张维汇，中铁二十一局集团轨道公司工会主席田磊作为“土木之光”论坛嘉宾为新生开讲。组织新生参观学校特色展馆群，在学院官微开设“军训成长日记”和“我的大学初印象”专刊，提升学校荣誉感和专业认同感。

　　增历层面，提升体育、美育、劳动教育对学生的影响力。承办学校第三十一届“土木杯”足球赛，举行学院“新生杯”班歌大赛、才艺大赛、辩论赛、班歌大赛、拔河比赛、广播操比赛等。倡议学生做文明志愿者，参与打扫校园卫生，将环境美和精神美融合起来。增强专业劳动教育内容，将劳动教育与专业教育相结合，深挖学生潜力，提高学生综合素质。

　　守航层面，坚持用底线思维做好安全工作。在学院官微发布《安全倡议书》，发布线上安全常识普及专栏；实施文明宿舍评选、校规法律知识竞赛等，提高红线意识。召开心理主题班会，开展积极心理品质团体辅导，将解决心理问题和实际问题相结合，校学生会组织开展新生权益座谈会，解决他们的困惑。（蒋衍玺 张宝亮）