7月21日，青海省玉树在囊谦县教育局党委召开中小学幼儿园校（园）长工作会议。会议由教育局党委书记、局长更尕扎西主持并讲话。

　　会议认为，教育迈入新的发展阶段，质量要高、标准要严、内涵要深，一切教育行为要紧扣“高精尖”要求，坚决摒弃“差不多、过得去”的老观念、老思路，既要“硬措施”明确教育导向，也要“软办法”突出教育内涵，要在“提神换脑强内涵”上深改、深谋、深推进。

　　更尕扎西指出，囊谦教育正在稳步向前，全面有序，但仍存在校际内涵发展不均衡，教育新发展理念认识不足、管理粗放、作风建设、师德师风等问题，体现出教育改革发展的紧迫性。他要求： 一要聚焦问题，进一步增强作风建设的紧迫感；教育是标杆行业，教师处在道德、素质、涵养的制高点，同时，是关联群众利益较深的职业，关注率极高、影响度极深、涉及面极广，要自觉对标“四有好教师”内涵，深刻明白职业的“高标”要求，不能有等同观念；各校园要深刻认识加强作风建设的重要性和必要性，切实增强转变作风的紧迫性和主动性，结合学习型系统建设目标，要把作风建设同党风廉政建设、师德师风建设、校园安全工作、依法治校治教等相结合，强化责任担当意识，不断提高工作效能，以新作风、新形象、新作为，奋力推动新时代囊谦教育迈上新台阶。 二是聚焦困局，进一步增强人文管理的责任感；学校管理层缺少人文管理艺术，存在粗放管理，粗暴行政，缺少人格魅力，学识驾驭，能力吸引的领导艺术，从而导致管理穿透力不强、引导带动能力不强，存在只管其表不顾其里的现象，也是教师没有归属感、凝聚力、向心力的主要原因，各校（园）要转变管理模式，力争从被动接受管理向主动参与管理转变，动员每个教师共同管理学校，参与学校发展。 三是聚焦大局，进一步增强教育公信的使命感；教育公信力是群众对教育的满意程度和信任程度，是我们每个教育者要持之以恒对标的初心使命，也是衡量教育成败的关键所在，近几年，学生回流率、优质生源占有率、初中学生升学率均稳步提升，充分说明教育公信力正在提升，这是教育人夜以继日奋斗的结果。同时，存在有损于教育形象，有损于教育公信力的倾向性、苗头性问题，要持续紧扣师德师风、党风廉政、意识形态等塑形塑魂的内涵和制度建设，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，要通过骨干教师培训、校本培训等渠道,加大师德教育力度，教育广大教师一定要做志存高远之人、诚实守信之人、勇于负责之人、正直廉政之人、乐于奉献之人，坚决与有损教师形象、教育公信的圈子切割，不赌博、不酒驾，对涉赌违法人员依法强制上报，绝不姑息迁就，守好个人形象，维护教育公信。 四是全面做好教育系统各项工作；要严守财经纪律，对学校各项“涉财”工作，要做到全程留痕、规范运作、见源看底，确保资金运行链“不断、不卡、不生锈”，不吃“免费”的大锅饭，不占学生的“小便宜”，精细化管理学校财务，持续推进“清廉校园”建设。要切实做好重点领域安全防范工作，抓好住宿安全、门卫安全、食品安全、校园周边安全、预防校园欺凌、管制刀具排查、校园传染病防控等各项工作。要树立超前谋划意识，学校各项重大工作开展前要做好可行性调研，理性研究，超前谋划，不再出现“先盖后拆”的违法建筑，不做“先上车后补票”的违规事情，不再发生“项目无处落地”的盲目申项问题。要狠抓校园安全管理，安全责任重于泰山，要积极配合做好县级安保力量统筹运作工作，持续强化校园安全“三防建设”工作。严守控辍保学常态清零红线，新形势下控辍保学工作必须要强势进入“常态清零”新纪元，不能仅仅停留在动态清零范畴内，打拉锯战、持久战，常态化启动联防联保机制，畅通网格责任线，疏通压力下沉线，点对点，一对一保持“只进不出”的常态化清零态势，将工作做到家，黑脸黑到底，不妥协，不退让，坚定维护学生受教育权力，履行法定责任。要强化校园意识形态工作绝对安全，各校园要以培育和践行社会主义核心价值观为主线，围绕“立德树人”根本任务和铸牢中华民族共同体意识，已校内为界，全面开展“去非主流教育”活动，全面清源，全面整治，同时，通过思政课、石榴籽课堂等系列活动，牢牢掌握校园意识形态工作主动权。要抓教育教学质量建设；要把握好教育教学质量生命线，通过改进教学方法、提升教学能力、培优补差等各种途径补齐数学、综合科目短板，努力提升教学质量，同时，加强“课题教研”工作，动员积极力量，推进教研活动走深走实。

　　会议传达学习了《开展清查政治突出问题规范党务工作专项行动的实施方案》及有关校园意识形态工作的相关文件。同时，一一签署公职人员拒绝酒驾醉驾远离赌博承诺书。

　　教育局党委委员，全县各中小学（园）主要负责同志参会。