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习近平主席对巴西进行国事访问
习近平同巴西总统卢拉共同签署联合声明
习近平同巴西总统卢拉共见记者
温故丨凡益之道，与时偕行
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学学生在操控机器人。丁根厚摄
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学认真落实“双减”政策，在做好作业辅导的同时，结合学校办学特色和学生需要，开展文化研学、体育运动、艺术创作、机器人编程、厨艺劳动等形式多样的特色实践活动，促进学生健康成长、全面发展。（丁根厚）
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学学生在练习皮画雕刻。丁根厚摄
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学认真落实“双减”政策，在做好作业辅导的同时，结合学校办学特色和学生需要，开展文化研学、体育运动、艺术创作、机器人编程、厨艺劳动等形式多样的特色实践活动，促进学生健康成长、全面发展。（丁根厚）
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学学生在学习制作牛轧糖的方法。丁根厚摄
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学认真落实“双减”政策，在做好作业辅导的同时，结合学校办学特色和学生需要，开展文化研学、体育运动、艺术创作、机器人编程、厨艺劳动等形式多样的特色实践活动，促进学生健康成长、全面发展。（丁根厚）
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学学生在学习制作牛轧糖。丁根厚摄
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学认真落实“双减”政策，在做好作业辅导的同时，结合学校办学特色和学生需要，开展文化研学、体育运动、艺术创作、机器人编程、厨艺劳动等形式多样的特色实践活动，促进学生健康成长、全面发展。（丁根厚）
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学学生在练习跳绳。丁根厚摄
呼和浩特市玉泉区南柴火市街小学认真落实“双减”政策，在做好作业辅导的同时，结合学校办学特色和学生需要，开展文化研学、体育运动、艺术创作、机器人编程、厨艺劳动等形式多样的特色实践活动，促进学生健康成长、全面发展。（丁根厚）
