新华网沈阳5月15日电 初夏的暖阳洒在辽宁工程技术大学校史馆的青砖上，场馆内，模拟矿洞前，头戴矿灯的大学生正演绎校史微剧，阜新市中华路小学的学生在旁凝神注视；三百米外的采矿虚拟仿真实验室里，阜新市高级中学学生佩戴VR设备，沉浸式体验“智能采矿”。从小学到中学再到大学，不同学段学子齐聚校园场馆，共赴一场文化之约。

　　近年来，辽宁工程技术大学针对育人资源“散而不聚、用而不深”的痛点，以“高位统筹、校地协同”为抓手，整合校史馆、“遇见五老”工作室、国旗教育展厅、地质博物馆、重点实验室等资源，构建功能互补、协同联动的“太阳石”文化馆群矩阵。线上线下相结合的沉浸式思政课累计覆盖大中小学生数十万人次。

　　“太阳石”即煤炭，深埋地下、终成光热。“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的“太阳石精神”，是辽工程2006年接受国家本科教学水平评估时凝练的大学精神，获行业和行业高校一致认可。更是学校77年办学中，融合红色基因、行业精神与辽西文化的结晶，是立校之本、育人之魂。

　　“‘太阳石精神’不是挂在墙上的标语，而是一代代辽工程人扎根基层、服务国家的真实写照。我们建设‘太阳石’文化馆群，就是要让这些沉睡的档案和历史活起来，让不同年龄段的孩子都能在场馆里找到属于自己的精神坐标。”学校相关部门负责人说。

　　据介绍，学校以校史馆为“调度中心”，设立分众化研学路线，在“遇见五老”工作室，白发苍苍的老干部、老专家与红领巾、共青团员面对面，让尘封的历史有了温度；国旗教育展厅通过庄严的仪式教育，将爱国主义的种子深植于心；地质博物馆通过煤岩与化石，向学生们揭示自然的奥秘；虚拟仿真实验室则让前沿科技触手可及、可感可知。“太阳石”文化馆群资源将爱国主义、科学精神与前沿科技有机融合，构建起大中小学思政教育的“立交桥”。

　　学校相关负责人表示，从“太阳石”文化馆群出发，辽工程正谋划将这一育人模式向更多中小学和社区延伸，打造“可移动的馆群”与数字化思政资源库，持续将科教资源优势转化为育人实效，为东北全面振兴注入坚实教育力量。