5月16日，“同心同行，让爱成长”2026年新东方教育科技集团大连学校家校社协同育人研讨会举办。本次研讨会以科学视角解读家庭教育密码，聚焦青少年心理健康议题，共探家校社协同育人新路径，为现场参与者呈现了一场兼具深度与温度的教育思想盛宴。

　　活动中，三位嘉宾依次登台致辞。大连民办教育协会会长程鹏立足民办教育行业发展，强调了家校社协同育人对教育生态构建的重要意义，提出要凝聚各方力量，推动教育资源整合，助力青少年全面发展；中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事张文科从家庭教育顶层设计出发，阐释了新时代家校社共育的核心内涵与实践要求，为协同育人工作提供了理论指引；新东方教育科技集团大连学校校长、文旅公司总经理陈杨则结合新东方多年教育实践，分享了深耕家庭教育领域的初心与愿景，传递了新东方教育科技集团大连学校助力大连青少年成长的责任与担当，赢得了现场阵阵掌声。

　　主题分享环节，两位专家带来前沿学术成果与实践指导。北京大学教育学院副教授、博士生导师，美国哥伦比亚大学哲学博士丁延庆，以《基于实证科学的家庭教育选择和决策》为题，用实证研究数据拆解家庭教育核心问题，为家长提供了科学、理性的教育决策方法论，助力家庭掌握科学育儿技巧。

　　紧接着，中国科学院心理研究所教授、博士生导师，国民心理健康评估发展中心负责人陈祉妍聚焦青少年成长核心痛点，带来《我国青少年心理健康的现状、挑战与对策》主题分享。她结合最新国民心理健康调研数据，深度剖析了当下青少年心理健康的整体态势与突出挑战，从专业心理学角度给出了针对性应对策略，为家长、学校守护青少年心理健康筑牢了专业防线，也为家校社协同关注青少年心理健康提供了清晰指引。

　　圆桌对话环节围绕“家校社协同育人实践路径”展开深度研讨。集体研讨中，三位嘉宾围绕家校社责任划分、沟通机制搭建、资源整合利用等核心议题各抒己见：新东方助理副总裁、新东方家庭教育研究与指导中心主任周雷，深耕家庭教育研究多年，从行业宏观视角分享了协同育人体系构建经验，提出了家校社联动的创新思路；新东方儿童素养智学事业部总经理、儿童阅读公益推广人傅诗淇，立足儿童素养教育一线，聚焦阅读推广与能力培养，探讨了素养教育在家校社协同中的落地路径，分享了极具实操性的实践案例；大连市第七十一中学校长、大连市家庭教育讲师团成员柳宁宁，扎根公立教育场景，分享了学校主导、家庭联动的育人实践经验，解读了学校在协同育人中的核心作用。

　　本次研讨会的举办，既是新东方教育科技集团大连学校践行社会责任、深耕家庭教育的里程碑，也是大连教育领域推动家校社协同育人的一次积极探索。未来，新东方教育科技集团大连学校将持续联动各方力量，搭建更多优质教育交流平台，以更专业的力量、更温情的服务赋能家庭教育、助力学校发展，为大连青少年健康成长保驾护航，共筑家校社协同育人新生态！（刘畅）