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怎样走好自己的大学路?

来源:南昌大学2024-09-03 16:18

怎样走好自己的大学路?

 怎样走好自己的大学路?

  ——在2024级新生开学典礼上的讲话

  南昌大学校长、中国科学院院士陈晔光

  亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天,我们怀着无比喜悦的心情相聚在一起,隆重举行南昌大学2024级新生开学典礼。在此,我谨代表学校全体教职员工,向所有2024级新同学表示最热烈的欢迎!向辛勤培育你们健康成长的各位家长、各位老师,致以最崇高的敬意!

  同学们,祝贺你们实现梦想,迈进南昌大学校园,开启人生新旅程。感谢你们认同南昌大学,选择南昌大学,你们的到来,让学校更加生机勃勃,更加熠熠生辉。

  南昌大学是一所历史悠久、积淀深厚的学府,一个多世纪来,无论是爱国志士何焕奎先生,在战火纷飞中艰难创立江西公立医学专门学校济世利民;还是著名植物学家胡先骕教授,于抗日危难时毅然支撑国立中正大学救亡图存;还是清华大学潘际銮院士,在高教改革里引领南昌大学勇立教育创新潮头;还有“江大、江工、江医”三江文化的汇入融合,一代代南大人都自觉地将报国为民的理想融入自己的血脉,这份传承着历史使命与未来希望的接力棒,已庄严地传递到你们手中。

  南昌大学是一所内涵丰富、追求卓越的大学,学校在103年的发展淬炼中形成了“爱国、自强、创新、唯实”的办学精神,在改革洪流中锻造了“学术立校、人才强校、依法治校”的办学理念;学校秉承“格物致新 厚德泽人”的校训,践行“人为本、德为先、学为上”的育人理念,培养了上百万计的优秀人才,涌现了一大批学术大师、政坛精英和商界名流。道路两旁的“金黄光”照亮了中国创新引领世界的“发光梦”,映射出南大人“勇于探索,敢为人先”的创新精神。这些精神财富与育人底蕴将成为你们成长道路上最滋养的土壤,为你们的全面发展提供最坚实的支撑。

  现在,学校正以更加开放包容、更加求实创新、更加拼搏奋进的姿态朝着建设“江西底色中国特色的世界一流大学”目标奋力前进。相信,在未来几年的求学生涯中,你们对南昌大学的特色与内涵将会有更加深刻的领悟,将会在这里留下属于你们自己难忘的青春印记。

  大学时光在人生中是短暂的,但又是你们成长成才的关键时期,大家如何读好大学?怎样走好自己的大学路?我想与大家分享三句话,希望对同学们有所启发。

  一是既要学会立心,又要做到力行。学会立心,就是希望同学们在大学里心存高远,正确自我认知,找准人生定位,确立人生理想。人生理想决定了一个人的人生高度,它可能源于内心深处对某一领域的深切热爱,对某种生活状态的深切向往,或是渴望为社会进步贡献自己力量的崇高情怀。进入大学后,同学们可以从多元化的教育理念、交叉融合的思想碰撞、德智体美劳全面发展的课程知识体系、丰富多彩的校园文化等中,去探索求知、了解世界、了解社会,去认识自我、打开自我、展示自我,从而找到自身的理想追求。

  然而,世界瞬息万变、环境纷繁复杂,人生道路一定会经历风雨、爬坡过坎。这就需要你们竭力而行,用实际行动去获取真知、明辨是非、克服困难,向着心中的热爱和向往坚定前行,努力去实现人生理想。近日,相信大家都关注到一位“骑行少年”:建筑与设计学院2024级新生王家一铭同学,从山东淄博千里骑行抵达南昌大学报到,历时14天跨越5省,他向心而行的勇气和坚定,值得我们学习,我为王家一铭同学点赞!当然,也为陪伴着他的父亲点赞!

  同学们,习近平总书记视察学校时,深情寄语青年学子“希望当代大学生珍惜韶华,把学习成长同党和国家的事业紧紧联系起来、同社会和人民的需要密切结合起来,用青春铺路,让理想延伸。”希望同学们胸怀祖国,面向未来,把“小我”融入“大我”,在服务中华民族伟大复兴的宏伟事业中放飞青春理想、展现青春担当,脚踏实地、坚持不懈地朝着自己的人生理想迈进。

  二是既要接受鞭策,又要懂得自驱。接受鞭策,就是希望同学们将外界的压力、面临的挑战转化为前行的推力,在我们懈怠迷茫时,给予警醒、指明方向。懂得自驱,就是希望同学们学会激发自身内生动力,这份动力源于兴趣爱好的探索、对自我价值的实现,它让我们不论在什么情况下,依然能够保持热情,持续朝着目标勇往直前。

  进入大学,同学们卸下背负多年的高考重担,没有家长、老师耳提面命的念叨,受到外部环境来激励或约束自己行为的因素少了,难免会放松自我,甚至是放纵自我,这时就需要自己发挥主观能动性去自主安排学习和生活。现在大学里,低头族、睡觉族屡见不鲜,经过一段时间的大学生活,我们可能会发现,同学中有的在图书馆里求知若渴,有的在宿舍里沉溺网络;有的在课堂上奋笔疾书,有的在课桌上昏昏欲睡;有的学习轻松自如,有的连不挂科都成问题,这要引起大家警惕。

  同学们,在人生航程中,你们既是驾驭外界影响的舵手,也是自我驱动的引擎。希望你们既要接受外界的鞭策,勇于面对挑战和竞争;又要培养自己的自驱力,保持对梦想的执着追求和对自我的严格要求。充分利用好大学的育人环境和条件,激发学习动力和专业兴趣,提升自律意识,养成良好的学习生活习惯,学会自主学习,善于自我管理,践行自我教育,不断自觉成长,当回首往事,不会因虚度年华、碌碌无为而悔恨。

  三是既要培养能力,又要健全人格。大学是知识积累、能力提升及人格发展的关键时期。人才培养作为大学的首要职责,其目标不仅仅是将同学们培养“成才”,更重要的是将同学们培养“成人”。所谓“成才”,就是希望同学们培养能力,掌握新知识、新技术、新本领;所谓“成人”,就是希望同学们健全人格,只有这两者的结合,你们才能成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

  在能力培养中,有三种能力非常关键:一是学习能力。随着人工智能等新技术的快速发展,知识的更新迭代加剧,对大学生知识掌握和运用能力的要求越来越高。同学们要培育学习兴趣,寻找学习动力,探索适合自己的学习方法,知道自己想学什么?储备哪些知识?如何去获得知识?从而努力优化知识结构,夯实理论基础,拓展专业技能。二是思维能力。与中学阶段相对固定和单一的思维方式不同,大学有着自由开放的学术环境、专业系统的培养方案、科学多元的学科体系,因此,大学生的思维需要更加开放和多元。同学们要突破传统思维定势,善于发挥自己的想象力和创造力,锻炼系统思维、辩证思维、批判思维、创造思维等能力,培养创新意识、发掘创新潜能、勇敢挑战权威、增强创造能力。三是实践能力。不论是本科生还是研究生,大多数在若干年后将进入社会,成为各行各业的人才。同学们要积极参与社会实践,去社会中接触真实问题、置身于真实场景,从而强化知识运用,提升动手能力和团队合作能力,使自己的职业素养更加全面,职业竞争力更加突出,当进入社会时,发挥出个人的最大潜能与价值,为社会发展与进步贡献自己的力量。

  如果说,精神境界和追求的目标决定了人生的高度,能力决定了人生的宽度,那么人格则决定了人生的深度。因此,同学们在加强能力培养时,还要加强自身修养,淬炼坚强品格、树立高尚情操、锻炼健康体魄和保持阳光心态等等。我校体育学院冯彬同学在今夏巴黎奥运会勇夺女子铁饼银牌,追平了中国队该项目奥运最佳战绩,赛后她深情感慨:“穿上这身衣服站在场地上,那种责任感是与生俱来的,我非常荣幸为国而战”,她不仅向世界展现出个人高超的竞技能力,还展现了南大人为国争光、顽强拼搏的精神面貌。同学们,为期两周的军训将是你们进入大学后人格塑造的第一课,希望你们通过军训磨练坚如磐石的意志和坚韧不拔的品质,这将是你们成功路上最宝贵的财富。

  同学们,心之所向,步履皆往。希望你们坚定理想信念,不负青春韶华,展现青年担当,把握当下、直面挑战、勇毅前行,走好自己的大学路、人生路!让激昂的青春在实现“人生梦”和“中国梦”中迸发更加璀璨的光芒!

  衷心祝福你们!谢谢大家!

[ 责编:张悦鑫 ]
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