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南京发挥红色文化资源优势掀起青少年“四史”学习教育热潮——
传承英烈精神 争做时代新人
4月4日,清明节当日,中共南京市委教育工委在雨花台烈士陵园烈士群雕前,举行“传承英烈精神 争做时代新人”南京市青少年“四史”学习教育示范推进现场会,缅怀革命英烈,传承精神血脉,赓续红色基因,激发信仰力量,鼓舞全市教育系统开启新征程、奋进新时代的精气神,激励广大青少年争做担当民族复兴大任的时代新人。江苏省委教育工委副书记苏春海,南京市委常委、宣传部部长陈勇等相关领导出席活动,南京市教育局局长孙百军代表教育系统致辞。
“欲知大道,必先知史”。当前,全国上下开展党史学习教育,迎接中国共产党成立100周年。通过学习党史,广大青少年不但可以清晰了解中国共产党与人民同呼吸、共命运、心连心的鱼水故事和奋斗历程,还能客观地认识到,中国之所以能够从站起来、富起来到强起来,是在党的领导下的一种历史必然。
南京是一座有着光荣革命传统,深具红色基因的英雄城市,目前共有50个市级以上爱国主义教育基地和165处红色文化资源点,包括雨花台烈士陵园、中国共产党代表团梅园新村纪念馆、渡江纪念馆等重要爱国主义教育基地,在开展青少年“四史”学习教育方面具有天然的资源优势和浓厚的学习实践基础。深入贯彻中央、省委部署要求,结合区域红色文化资源禀赋,南京市把全市百万青少年“四史”学习教育活动作为重点工程,以学党史为龙头,深入推进“四史”学习教育,坚定青少年“学党史、听党话、跟党走”的理想信念,激发青少年爱党、爱国、爱社会主义的浓厚情怀。
以知史爱党、知史爱国为目标,南京市将统筹开展青少年“百万庆百年、永远跟党走”主题活动,包括“闪闪的红星——党史进校园”“在党的阳光下成长——党史进课堂”“我把党来比母亲——党史进家庭”“唱支山歌给党听——党史在心中”四个方面,涵盖红色文化知识竞赛、优秀党史课评比、青少年自学党史、少年儿童红色寻访、特殊的家庭历史作业等14项主题活动。开展100首童谣歌曲征集、100堂出国留学生“行前党史课”、100场青少年讲党史故事、100场家庭教育讲座、100个有影响力的家校共促红色教育示范项目、100个少年儿童寻访小队等“21个100”评选展示创意活动。这些活动大部分在红色地标、红色场所进行,不仅把宣讲历史、讲述身边的党员故事、革命故事、英雄故事作为“四史”学习教育的重要方式,还将创新设计具有重要教育意义的系列主题活动,强化学习教育的效果。不仅重视发挥大中小学校思政课、德育心育课、班会课、国旗下讲话等课堂教育优势,还注重以寻访、研学、调研、知识竞赛、革命歌曲创作等形式,引领青少年从第一课堂走向第二课堂,增强对“四史”的实践体验和切身感受。
“党史是青少年健康成长最生动的教科书。”南京市教育工委负责人介绍,在强化“四史”学习教育成效上,南京市不仅强调市级统筹、部门联动,市区校互动,汇集全市各部门各区各校的活动创意和学习创新,更注重发挥青少年自我学习教育主动性和家庭亲子互学促学积极性,形成“四史”学习教育的家校共育、自我成长模式。南京市在家校携手青少年教育基础上,发挥优秀家长、最美家庭的示范带动作用,以征集家风家训、开展亲子红色研学、提交特殊的家庭作业等形式,强化“四史”学习教育进家庭,进心灵,形成校内外呼应,课内外衔接、亲子互动、社会协同的良好氛围。在全市掀起百万青少年积极投身“四史”学习教育,党员干部、社会大众和青少年共学党史,共庆百年的社会热潮。
巍巍雨花台,一部奋斗史。当天现场会选在雨花台烈士陵园别具深意。雨花台区委宣传部负责人表示,作为雨花英烈精神诞生地,雨花台区将打开“家门口”的精神宝库,学思践悟身边的“教科书”,通过深入开展“四史”学习教育,向广大青少年传递雨花英烈的“精神火炬”,让信仰的力量历久弥坚,让精神的火炬愈燃愈亮。
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。”广大青少年正处于人生的“拔节孕穗期”,世界观、人生观、价值观的“塑造成型期”。通过“四史”学习教育,旨在让青少年深刻感受中国共产党从“小小红船”到“巍巍巨轮”的艰辛与伟大,不仅接受精神洗礼、坚定理想信念,更从中汲取砥砺奋进的成长智慧和无穷无尽的信仰力量,激励他们立鸿鹄志、做奋斗者,在新时代书写对党和人民的无限热爱和忠诚,在新征程上书写奋斗追梦的人生华章。(记者崔兴毅)