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每个孩子都是一粒自带光芒的种子。有的在聚光灯下早早绽放,有的则在默默蓄力中等待属于自己的花期。教育的意义,正是去发现并唤醒这些潜藏的能量,用爱与智慧助力他们自信绽放。在河北石家庄,有这样一所高中——石家庄市云德高级中学。
同源同质:传承二中基因,打造教育名校
云德高中是石家庄二中教育教学联合体学校。从课程标准、教学节奏到管理规范,云德高中延续二中成熟的办学基因,让学生在家门口即可享受到体系化的优质高中教育。
在办学方向上,石家庄二中校领导为云德高中的发展进行了科学规划、精准把关、鼎力支持。2026年9月19日,石家庄二中党委书记宋伟应邀来到云德高中,为全体教职工开展专题培训。本次培训以“构建五位协同党建工作体系,引领学校高质量发展”为主题,立意高远、内容翔实,为全体教师带来一场深刻的教育思想盛宴,也为学校以党建引领教学、凝聚教师队伍力量筑牢了坚实基础。
学校管理团队由具有石家庄二中资深管理经验的骨干领衔。云德高中校长贺君巧,曾任石家庄二中副校长、石家庄润德学校校长、书记;党支部书记辛天明,曾任石家庄二中数学教师、年级主任、二南教育处主任、校长助理、副校长,是石家庄市第四十八中学(原石门实验中学)首任校长。完整的二中办学履历与丰富的管理经验,构成了云德高中稳定办学的主心骨。
在教学方面,云德高中师资与石家庄二中深度融合。为保障教学与二中同频同步,学校建立了常态化的教研培养机制:全体教师定期赴二中参与集体教研与教学观摩;二中亦派遣全科名师,全程指导云德教师的备课、授课、评课及学情分析,让优质教学经验在日常课堂中落地生根。

图为6月16日,云德高中老师去二中参与教研。石家庄市云德高级中学供图
在学生校园活动上,云德高中学生与二中学生共享优质资源。2026年10月10日,石家庄二中第十六届校园大学节,云德高中作为分会场,为学子带来的不仅是招生政策与专业解读,更有前沿学术分享、行业趋势解读和成长经验传递;石家庄二中举办“院士名家 二中讲堂”系列讲座,云德学子也多次走进二中,与本部同学共同参与、同台受益。

图为云德高中学生代表去石家庄二中参加“院士名家·二中讲堂”系列讲座。石家庄市云德高级中学供图
守正创新:在二中体系之上发展与突破
云德高中倡导“幸福老师、快乐学生”,与师生共同建设校园。学校开设校长信箱,辛天明书记阅读每一封来信,重视学生的每一个诉求,做到条条有反馈、事事有回应,让每一位学生都能被尊重、被倾听。
学校高度重视教学,尤其是教师的备课环节。为鼓励教师深耕课堂、精研教材,学校将备课与授课同等对待,按授课标准核定备课课时费,让扎实的课前准备得到制度性的认可与保障。

图为老师认真教研。石家庄市云德高级中学供图
云德高中主张让每一个教育行为都有科技含量,走“科学派”办学路线。学校配备了与石家庄二中同款的 AI 智慧教育系统,辅助学生高效学习,借助数据分析精准定位知识薄弱点,让学习更有针对性、更有效率。
学校推行全员导师制,由导师全程护航、精准开展个性化培育。导师在日常学习中倾听学生心声、引导成长方向、规划发展路径,努力做到一生一方案、一生一特长。育人理念上,学校秉持“亮点原则”与“长板理论”:德育就是拿着放大镜寻找优点,发现并放大学生的闪光点,是帮助孩成长的根本路径;长板理论则要求找到每名学生的存在点、闪光点、进步点、成功点,并放大、尊重每一个生命的独特价值。

图为老师为学生认真解答问题。石家庄市云德高级中学供图
校领导坚信“以身作则”的力量,相信自己的行为会潜移默化地产生影响。正如教育格言所言:榜样在教育中不是主要的东西——而是唯一的东西。在管理与执行层面,学校倡导“校长带着中层干、中层干给班主任看、班主任和孩子一起拼”,以点燃激情、结伴而行的状态,带动师生共同奔赴目标。
从同源同质的体系传承,到面向每个孩子的个性培育,在这里,教育用心呵护每一颗正在积蓄力量的种子,用耐心与智慧点亮他们的梦想。让每一个孩子都能自信发光、闪耀未来——这既是石家庄云德高中的初心,也是它写给每一位学子的郑重承诺。
