新华网石家庄1月29日电（高丽、王立鹏）教育是强国建设、民族复兴之基。2026年河北省两会期间，河北省人大代表、沧州市第十四中学党委书记徐在荣介绍了她在深化体教融合、构建高质量教育体系方面的一些思考与建议。

　　徐在荣建议，将体教融合纳入教育综合改革的重点任务，建立教育、体育部门的协同推进机制。创新体育课程体系，构建“基础+特色+拓展”三级课程模块体系，保障学生每天校内体育运动时间。实施“体育教师能力提升工程”，建立区域体育教师共享中心，通过教师“走教”、轮岗等方式缓解师资不均衡问题。推动学校体育场馆与社会公共体育设施的共建共享，打造“一校多品”体育特色项目，开展“体育节”“健康月”等主题活动。同时，将心理健康教育融入体育教学过程，建立学生体质健康与心理健康的“双档案”，并纳入学生的综合素质评价，为教育的高质量发展储备身心健康的人才。

　　河北省人大代表、沧州市第十四中学党委书记徐在荣。王立鹏 摄

　　对于教师队伍建设，徐在荣建议创新评价激励机制，建立教师“教学实绩+专业发展+学生成长”多元评价机制，推动体教融合落地见效。对于学校层面，她提出构建“过程性+发展性+有效性”三维评价体系，将学生的健康水平、体育工作成效、心理健康状况作为学校办学质量评价的指标。鼓励学校在体教融合、评价改革等方面先行先试，形成可复制可推广的实践经验，为教育强国建设贡献力量。