6月15日，武汉大学举办守正创新推动思政课建设内涵式发展学术研讨会暨《大学生思想热点面对面》通俗理论读物编写座谈会。

　　教育部社会科学司，共青团中央基层建设部，湖北省委教育工委、省教育厅，湖北省社科院，武汉大学有关负责同志出席会议。来自清华大学、中国人民大学、复旦大学、山东大学、四川大学、湖南大学、福建师范大学及高等教育出版社等80余家单位的100余位代表参加研讨会。

　　与会专家认为，守正创新推动思政课建设内涵式发展，重点任务是推动马克思主义理论学科、教师队伍、平台资源建设从数量扩张转向提质增效，教学改革要更加注重教学效果，方式方法改进要更加贴近学生，教师评价体系要转向教学优先，学科建设要聚力教学支撑。守正创新推动思政课建设内涵式发展，要围绕提升教师综合素养和增强党的创新理论入脑入心效果，在理论的透彻性、说服力上下功夫，在课程的针对性和吸引力上出实招，注重方式方法改革创新，切实把道理讲深讲透讲活，不断增强青年学生对新时代党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，教育引导青年学生自觉成长为让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

　　与会专家表示，面对新形势新任务，要努力展现思政课建设新气象新作为。不断强化马克思主义理论学科对思政课建设的学理支撑；充分发挥新时代伟大成就的教育激励作用，丰富教学内容，改进教学手段，讲好新时代故事；以“大思政课”拓展全面育人新格局，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，构建思政课实践育人支撑体系；健全突出教学优先的评价体系，完善教师地位和待遇保障机制，着力建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍。

　　教育部社科司指导组织编写《大学生思想热点面对面》，是守正创新推动思政课建设内涵式发展的一项重要举措。该书通过开展广泛调研，从数十所院校、上千名同学和老师提出的200多个“原汁原味”问题中，整理出30个大问题、70个小问题，采取析事明理、实话实说的方式，与学生展开“面对面”的对话，力求把问题点透、把道理讲清，帮助学生学会举一反三、触类旁通。该书紧紧抓住学生普遍关注的社会热点问题和存在的深层次思想理论困惑，切中学生的成长发展实际需求，用通俗易懂、简洁清新的话语，答疑解惑，对于打通价值观育人的“最后一公里”具有积极作用，也为推动思政课教学范式和话语叙事方式转变提供了重要借鉴。

　　据悉，会议还启动了新一本《大学生思想热点面对面》的编写工作。（光明日报全媒体记者张锐）