4月25日，武汉大学第一附属小学派出德育副校长、名师工作室主持人及成员、骨干班主任一行5人，来到湖北省恩施市高旗实验小学和恩施市芭蕉侗族乡白果树小学开展“教育同行共谋发展”主题实践活动。

　　武汉大学自2009年积极响应湖北省委“616”对口帮扶工程支援恩施市一中教育事业起，与恩施市各中小学“携手共育”，将恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学、白果树小学，恩施市高旗实验小学，恩施市第三中学定为乡村振兴定点帮扶单位，派出帮扶工作队，先后投入各类教育帮扶资金1000万元，挖掘学校资源、发挥科教优势，用行动架起连心桥，携手共建恩施教育乡村振兴之路。

　　持之以恒改善办学条件

　　2023年，武汉大学在恩施市屯堡乡马者小学建设一间魔

　　法教室，这是武汉大学在恩施市援建的第27间“大山里的魔法教室”。魔法教室带给孩子们的不仅仅是一间物理上的新教室，还有300余名武汉大学优秀大学生志愿者在“魔法教室”累计18000多个课时的精彩授课。

　　翻开武汉大学历年定点帮扶工作重点事项教育帮扶清单，固定有一项为从教职工捐赠中列支百万元左右经费用于支持恩施市教育系统改善相关学校实验室、图书馆等教学软硬件条件。

　　“不能让孩子们就餐的时候受冻！”2023年12月，武汉大学党委书记黄泰岩在调研白果树小学时得知食堂里没有安装空调，立即协调校友企业向白果树小学捐赠了3台立式空调，同时还向全校师生捐赠了150件暖心羽绒服。

　　2023年6月，在“武汉大学自强弘毅奖学金”颁发仪式上，校长张平文院士亲手将获奖证书颁发给恩施市的获奖学子，鼓励孩子们成长为爱国家爱家乡的栋梁之才。

　　2024年起，武汉大学还将在奖学金的基础上增设教学金，奖励长期扎根乡村教育一线的教师。

　　多管齐下提升师资水平

　　“教育振兴的第一步是提升乡村师资力量，武汉大学实

　　施乡村教师提升工程，不仅为乡村学校教师免费提供研修机会，每年都会派出优秀教师到恩施乡村中小学支教。”武汉大学挂职恩施市副市长谢献谋介绍，武汉大学每年选派2名优秀退休教师、4名优秀研究生赴恩施市对口帮扶中小学支教，接受恩施市10名乡村教师到武汉大学附属学校免费跟岗培训和学习。

　　“虽然我们还是学生，但是能够服务乡村基础教育，同时利用我们的专业所长为乡村振兴做出贡献，是我们青春无悔的选择。”不知不觉，李斯伊、严诗琳两位武汉大学城市设计学院的研究生在恩施市芭蕉侗族乡白果树小学支教已经接近一年时间了。

　　武汉大学附属中学的刘斌老师响应武汉大学发起的“银龄”号召，重回讲台第一线。看到白果树小学的孩子们没有统一的校服，本不富裕的他自费为全校100多名孩子购买了校服。为了上好音乐课，他给学校配备了教学电子琴。他与共同来支教的武汉大学附属小学退休老师袁兵宝，与当地老师同吃同住，架起一座省城教师和山区乡村教师交流沟通的桥梁。

　　不遗余力缩小城乡差距

　　“白果树小学是武汉大学在恩施市定点帮扶的村级小学，这几年学校得到武汉大学的大力支持，学校校容校貌变化大，每年派遣优秀志愿者支援师资，办学质量也逐年提升。”恩施市芭蕉侗族乡中心学校校长陈红说。

　　与武汉大学附属学校“结对子”的还有恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学、高旗实验小学、恩施三中。

　　“这次游学使我看到童话中的世界，那是我从未见过的风景”。2023年7月10日，恩施市芭蕉侗族乡民族初级中学12名师生走进武汉大学开始为期五天的研学之旅，在五天的时间里，孩子们在心中种下了奋发学习成长成才的种子。

　　为培养乡村小学生阅读国学经典的好习惯，2023年10月，武汉大学文学院师生和白果树小学共同举办的线上读书会第一期正式开课。随后的日子里，武大文学院的大学生志愿者坚持每周都与白果树小学孩子们在云端相聚。

　　“未来几年里，武汉大学附属学校将与白果树小学、高旗实验小学、恩施三中建立教联体，进行‘一对一’线上、线下教育教学支援，实现优质教育资源共建共享。”武汉大学驻村第一书记钱宏宇说。

　　（光明日报全媒体记者张锐）