广西云-广西日报 通讯员 刘兴存

　　“小朋友，《小喇叭》开始广播啦！”当这句清脆嘹亮的声音在中央广播电视总台的电波中响起，无数人的童年记忆瞬间被唤醒。

　　学校秉承“美的教育”办学思想，以“寻美颂美，发扬学校新风尚”为主题，将校园广播站打造成学生课外学习的论坛、陶冶情操的阵地、梦想飞翔的舞台。截至目前，学校已有19个原创作品在央视总台《小喇叭》及各平台栏目播出，用童声传递时代强音，宣传社会主义核心价值观，讲好文明校园故事，促进未成年人健康成长。

　　“我和许多人一样都是听着《小喇叭》长大的，作为《小喇叭》栏目全国校园伙伴计划的合作校，我们要用好各类文化载体，传递向上向善向美的力量。”校长黄萍如是说。

　　学校小主播参加“小喇叭视听坊落地广西启动仪式暨阅读圆桌派”活动。学校供图

　　平台赋能，从校园广播到国家级荧屏

　　近年来，学校积极探索“四个维度”工作法，将文明实践志愿服务与学校德育工作深度融合，成为广西唯一入选中央广播电视总台首批“CMG小喇叭校园广播站”的合作学校。

　　依托这一国家级平台，2025年该校屡创佳绩。学校先后参与“小喇叭视听坊落地广西启动仪式暨阅读圆桌派”全国直播活动，小主播与央视总台“春天姐姐”一同主持，对话多位著名儿童文学作家，活动通过“央视频”“央视少儿”等平台面向全国观众直播。

　　“六一”国际儿童节期间，央视总台摄制组走进学校拍摄节目，柳南区实验小学作为全国伙伴校代表，登上央视少儿频道《小喇叭声动校园行》特别节目，学生们在节目中展示科技梦想，讲述智能书包研发故事。

　　国庆节期间，央视总台摄制组再次走进学校，拍摄《声动家乡行》节目，学生化身代言人介绍家乡螺蛳粉，让柳州名片闪耀荧屏。

　　学校“小喇叭”第12期节目——“我的悦读记”之“读《孝经》 传孝道”。学校供图

　　四个维度：打造“美的教育”新阵地

　　节目定位有高度，题材挖掘有深度。“老师，我今天在螺蛳粉小镇采访，发现一碗小小的螺蛳粉里，竟然藏着这么多致富的‘大智慧’！”在“校园美事多”板块的录制现场，一名小记者兴奋地分享着自己的见闻。

　　学校坚持节目定位有高度，突出短视频主体地位，由学生担任记者、主持人，以学生采编、撰稿、播音的形式每周播出，将学校、家庭、社会教育紧密结合。在题材挖掘上，学校注重深度，广播站短视频节目设置“校园美事多”“新闻美播报”“经典美流传”三大板块。

　　小记者们带着童心，寻访柳侯公园、工业博物馆、白莲洞等名胜古迹，体验包粽子、尝葡萄的乐趣，聆听网红螺蛳粉的致富经。他们将感悟落于笔尖，为节目输送了大量鲜活的原创作品。

　　形式活泼有热度，思想传播有速度。“你知道吗？我们班的智能书包不仅能提醒我准备当天的课程资料，还能实时翻译呢！”在“新闻美播报”环节，两位小播音员采用视频聊天式的对话，引出科技主题，引得屏幕前的小观众连连惊叹。

　　节目形式活泼有热度，采用对播模式，寓教于乐，巧用生活实例和趣味故事增加吸引力。

　　小记者采访以视频报道为重点，辅以录制采访过程，增强了内容的可听性与真实感。同时，思想传播有速度。广播站利用春节、端午节、儿童节、中秋节、国庆节等重要时间节点，及时面向未成年人开展思想道德教育实践。以广播的独特魅力，热情讴歌伟大民族精神，展现中华文明，培育和弘扬社会主义核心价值观。

　　内容影响有广度，运行机制有尺度。“每天20分钟的写字特色小课，不仅让我写出一手好字，还让我懂得了坚持的意义，心态越发宁静平和。”一名正在观看书法微课的学生说道。

　　学校在内容影响上求广度，面向全体学生免费开设广播站实践、校园电视台体验等特色课程。学校编制200余集书法教材视频，推出56节《张聚老师教写字》书法微课，线上浏览量超过13万人次。

　　在运行机制上求尺度，日常运行由校长亲自担任总策划，副校长主抓，德育处、信息处全程负责。学校拥有20余人的固定采编队伍，节目以录播形式每周一期，收视率远超预期，单期最高浏览量达18万人次。

　　人员配备有力度，提高质量有精度。“深呼吸，注意停连和重音，把情感表达出来！”在演播室里，指导老师正在对小播音员进行专业训练。

　　学校在人员配备上求力度，采编队伍经过海选、专业演练、试播等环节精挑细选产生。入队后，由指导老师传授发音技巧、播报节奏把控等专业知识，表现合格者方可获颁小记者证与小小播音员证。在提高质量上求精度，除常规指导外，学校还邀请市融媒体中心主播、柳州电视台主持人担任导师，为300多名小记者作现场指导。

　　在学校特色课程开发下，小记者素质持续提升，共有7个学生原创优秀壮族作品在中央广播电视总台中国之声《小喇叭》栏目播出，12个原创壮族文化主题作品在总台各平台栏目播放。

　　小喇叭里传佳音，“美的教育”润童心。柳南区实验小学正以“CMG小喇叭校园广播站”为阵地，用童音传递时代强音，促进未成年人身心健康发展，用实践培育时代新人，让“美的教育”在校园里绽放出更加绚丽的光彩。