6月25日，南宁学院举办2026版人才培养方案发布会。学校全新推出育人改革体系，推动人才培养从标准化向个性化转型，自2026级新生起全面实施，以多元育人模式培育适配区域发展的高素质应用型人才。

　　本次改革打破传统同质化、标准化的固定育人模式，摒弃统一课程、统一进度的“桌餐式”培养，搭建按需选择、自主适配的“自助餐式”个性化育人体系。学校依托自身办学特色，践行“应用型、开放式、新体验”办学理念，推行“书院-学院”双轨协同育人模式，配套五大核心改革板块与东盟特色育人拓展，全方位拓宽学生成长路径。

　　书院制分层育人筑牢新生发展根基。全体大一新生统一入驻书院，聚焦人格塑造、学业夯实、专业规划三大核心任务，将五育并举融入全年培养过程。学校延后专业分流时间，让学生充分认知自我与专业后再自主抉择；同时针对英语、数学等基础课程推行分层教学，因材施教适配不同学业基础学生的学习需求。

　　南宁学院打破传统专业壁垒，围绕广西、南宁重点产业，组建八大专业集群，遵循“基础共享、核心独立、选修互选”原则，打通群内课程、师资、实训各类资源。支持学生跨专业选课、组队完成综合项目，助力学生搭建复合型知识体系。

　　依托产业岗位真实需求，该校联合企业专家研发打造129个微专业，面向全校学生开放跨专业修读。学生可在本专业学习之外，自主选修特色微专业，习得专项职业技能，拓宽本土就业及东盟跨境就业渠道。

　　在实践育人方面，学校深化产教融合，构建“实验—实训—实习”阶梯式实践体系，将行业标准、一线项目深度融入日常教学，让学生在真实产业场景中锤炼实操能力，实现校园学习与职场就业无缝衔接。

　　贴合数字时代发展需求，学校全面推进“AI+”教育融合，将数字素养列为学生核心必备能力。全校开设人工智能通识必修课与系列选修课，各专业结合特色增设交叉融合课程，依托智能技术开展个性化教学，重点培养学生创新思维与问题解决能力，后续还将搭建学生能力画像体系，赋能规模化个性教育。

　　立足广西毗邻东盟的区位优势，学校增设东盟小语种、跨境电商等特色课程，依托“有邻联盟”平台，常态化开展跨境交换学习、实训交流项目，为学生搭建国际化成长平台。

　　(光明日报全媒体记者 周仕兴 通讯员 左婧 黄鼎芹)