11月14日至16日，由广西壮族自治区教育厅主办、广西幼儿师范高等专科学校承办的2024年中国—东盟职业院校婴幼儿照护服务技能竞赛在南宁举办。来自中国以及泰国、越南、马来西亚、印度尼西亚等国家的101名选手参赛。

　　竞赛开幕式现场

　　教育部职业院校教育类专业教学指导委员会主任刘兰明，竞赛专家组组长、北京师范大学学前教育研究所所长、博士生导师洪秀敏，广西幼师党委书记黄美娟，党委副书记、校长文萍等出席开幕式，国际赛道合作方泰国玛哈沙拉坎大学、马来西亚苏丹依德理斯教育大学、马来西亚管理与科技大学、越南中央师范学院代表在线上出席开幕式并致辞，各参赛队领队、指导教师和参赛选手两百余人参加开幕式。

　　文萍在致辞中表示，举办这次大赛，目的就是搭建一个专业平台，组建行业产教融合共同体，以赛促教，以赛促培，不断提升婴幼儿服务行业专业人才培养的质量。

　　刘兰明在致辞中说，中国—东盟职业院校婴幼儿照护服务技能竞赛已连续举办了三次，因其特色和优势，每年都吸引来自海内外的多个参赛队伍，真诚希望本赛项能够继续不断壮大，成为搭建婴幼儿照护早期教育的国际化技术技能交流互鉴的平台，构建早期教育领域的国际化技能共同体。

　　洪秀敏介绍，本次竞赛的赛项设计，延续了往年比赛的赛项设置思路，借鉴今年教育部世界职业院校技能大赛和全国总工会、卫健委国赛的设计特点，进一步突出技能大赛的教育属性和综合育人功能，兼顾东盟国家婴幼儿照护服务要求和特色。

　　婴幼儿阅读活动中的回应性照护赛项现场

　　本次竞赛分国内国际两个赛道，国内赛道选手为国内职业院校婴幼儿发展与健康管理、婴幼儿托育服务与管理、早期教育等相关专业学生，国际赛道邀请国内职业院校的婴幼儿照护国际合作专业、东盟国家婴幼儿照护相关院校和行业代表参加。

　　根据婴幼儿照护服务机构基本工作内容，结合当前婴幼儿照护人员岗位要求，为更好地提升学生综合职业能力，本次竞赛设置了婴幼儿照护服务综合素养测评、婴幼儿阅读活动中的回应性照护、婴幼儿保育技能考核与测评、婴幼儿游戏活动中的回应性照护四个赛项内容。

　　本次大赛，围绕职业教育服务婴幼儿照护服务业为宗旨，旨在展示中国—东盟职业教育教学成果，进一步探讨建设高质量中国—东盟职业教育命运共同体的合作机制和实施路径。通过各国选手同台竞技，共同促进中国和东盟国家在婴幼儿教育服务领域的经验交流与分享，丰富和促进中国和东盟国家职业院校在创新，协调，组织合作方面的能力，共同推进国际化高质量婴幼儿照护服务技能人才的培养。(光明日报全媒体记者 王瑾雯 通讯员 蓝玲玉、覃玲江，广西幼师供图)