为深化基础教育课程改革，让学生在行走中陶冶情操，增长见识，全面提升中小学生综合素质，5月11日上午，南宁市青秀区荔英小学开展了“汽车·生活·未来”项目式研学暨“生命安全教育大课堂”交通安全研学主题活动。

交通安全事故模拟展示。

　　本次研学活动的地点是五象汽车生活广场研学实践基地。到达目的地后，研学导师团队给孩子们进行了“鬼探头”“开门杀”“内轮差”“道路玩耍”“不系安全带”等的交通安全事故的模拟展示，这些逼真的表演让同学们深刻认识到认识到，每一个小小的疏忽都可能酿成无法挽回的悲剧。

南宁市交警六大队的警官为同学们讲授汽车视线盲区所隐藏着的潜在危险。

　　接着，同学们走进室内的研学点，南宁市交警六大队的警官为同学们讲授了汽车视线盲区所隐藏着的潜在危险，同学们还亲身体验了汽车的视线盲区。这一环节让同学们更加明白了开车前绕车一圈的重要性，也让同学们向家长们传递了这一安全驾驶的习惯。

同学们体验真人版交通飞行棋。

　　随后，同学们体验了真人版交通飞行棋，将交通安全知识以游戏的形式传递给了每一位同学，充分体现了项目式研学“玩中学，学中思”的特点。在DIY反冲力小车试验中，同学们亲手制作了小车，并探索了安全带的工作原理。这个试验让同学们更加深入地了解了安全带的重要性，也让同学们养成了乘坐汽车时一定要系好安全带的习惯。

同学们了解汽车发展历程。

　　紧接着，同学们跟随导师的步伐，走进了汽车的历史长河。从最初的马车到现代的智能汽车，每一个阶段都凝聚着人类的智慧和汗水。同学们不禁对未来的汽车生活充满了期待和憧憬。

合影留念。

　　据悉，本次研学活动是南宁市青秀区荔英小学“汽车、生活、未来”PBL（项目式学习）过程的其中一个阶段。同学们通过项目式学习方式，探究汽车及交通安全对人类生活的影响，以及未来汽车技术的发展趋势，让学生深入了解交通安全的各个方面，并针对未来可能出现的挑战提出创新的解决方案。同学们也在PBL项目式学习中，全面深入地了解汽车及交通安全、人类、未来等多个方面的知识，培养问题解决能力、团队协作精神和创新思维，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。（曾洋洋周春宇/文 教师、家长供图）