广西建院构建高职特色美育工作格局

　　近日，在广西建设职业技术学院16栋学生公寓中庭可以看到，往日枝叶不茂、花蕾不绽，美感欠佳的园林景观换了模样，呈现出红绿交相辉映，植物层次分明、美感十足，一派生机盎然的景致。这是广西建院建筑与规划学院依托园林工程技术、风景园林技术专业优势，组建师生美化庭院园林景观志愿服务团队，开展“专业+美育”体验式教学的实践成果。

　　近年来，广西建院落实立德树人根本任务，扎实推进“五育并举”落地落实，深化美育教学改革，挖掘育人要素，创新工作载体，引领学生树立正确的审美观念，以美育人、以美化人、以美培元，成效初显。

　　实施艺术实践和艺术展演“双轮驱动”战略，是该校彰显高职特色、构建美育工作格局的重要举措。该校注重发挥建筑类名校优势，鼓励师生到社区、乡村开展美育公益服务。依托“结对子，种文化”“校园文艺轻骑兵”“美育浸润行动计划”等项目，积极开展对口定点帮扶、支教扶贫、乡村振兴等美育志愿服务和社会实践活动，将美育工作主动融入国家和自治区发展战略。

　　结合国家实施的乡村振兴战略，该校组建“班门筑绿”乡村生态振兴实践队赴河池市都安瑶族自治县澄江镇甘湾村、万茂村、六里村等6个村开展“三下乡”社会实践。宣讲乡村规划建设管理条例、参与乡村风貌改造、科普乡村生态振兴战略以及生态环境保护知识，现场展示变废为宝的生态景观和微作品创作等。学生在真实美育情境、美育实践中感受艺术魅力，提升审美意识、创美能力。

　　赴都安县群乐村开展暑期“三下乡”“绘美乡村，传承添彩”主题社会实践活动。图为实践团成员为群乐村绘制了“美在乡村”“牛羊肥美产业兴”等主题文化墙。邱岚陈菲菲 摄

　　校内美育展演活动丰富多彩。该校持续多年开展校园科技文化艺术节、学生社团文化艺术节、中华经典诵读会等已成为学校的传统美育项目，以迎接广西高校大学生艺术展演、“五月的鲜花”艺术展演、“红铜鼓”中国--东盟艺术教育成果展演等上级艺术活动而开展的“对接式”艺术展演选拔活动，大力宣传展示展演成果，带动艺术实践活动持续深入开展。

　　第十五届艺术节期间，举办了“音乐之夏”音乐会、“国风古韵”音舞夜、“庆祝建党百年”主题手工灯笼制作等多场活动。图为社团文化艺术节开闭幕式上的艺术展演。邱岚陈菲菲 摄

　　持续开展“礼敬中华优秀传统文化”活动，把中华优秀传统文化教育作为学校美育培根铸魂的基础，推进文化传承创新。该校设立的民族文化传承创新职业教育基地民族技艺名师工作室参与了腾讯扶贫工作组结对帮扶的国家挂牌督战贫困村——河池市大崇村“龙布日出”观光农业文旅发展子项目的工作，承担了“龙布日出”民宿设计任务，助力乡村文化振兴。设计团队的师生提炼了国家级非物质文化遗产瑶族“密洛陀”史诗中的精华内涵，以通感的方式将密洛陀中的12个故事由抽象变为可视化，让“龙布日出”民宿的每一个空间各自诗意地演绎了既相互独立又相互承续的故事，在此基础上进行客栈室内装饰公益设计，并捐赠了学校名师工作室研发的部分软装设计成品。

　　“龙布日出”的咖啡厅讲述了中国古代传统星空故事。邱岚 陈菲菲 摄

　　“龙布日出”民宿的客房用可视化的手法讲述了密洛陀传说中的十二个故事。邱岚 陈菲菲摄

　　近年来，该校将美育工作纳入“三全育人”示范校建设工作中，聚焦学生美的鉴赏力、感受力、创造力培养，探索构建具有高职特色的课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演“四位一体”的美育工作机制，对高校深化教育教学改革，完善教育机制和体系建设，推动形成德智体美劳全面发展的“五育并举”育人格局具有借鉴意义。

　　（通讯员 王振丰 蒙芳 光明日报全媒体记者 周仕兴)