本报讯（记者 蒋丰蔓）记者昨日获悉，福建省教育厅等27个部门日前印发通知，明确全省共有422家馆所进入第二批免费开放中小学科学教育“百馆千所”资源清单，并就统筹用好第一批、第二批资源清单有关工作作出部署。

　　根据通知要求，各级教育行政部门、教研机构和中小学校要树立从“参观馆所”到“在馆所上课”的课程化转型意识，深度开发“百馆千所”科学教育功能，推动馆所从科学教育“资源供给”向“学习支持”的功能升级，使其真正成为校内教学的有效延伸与有益补充。

　　各级教育行政部门要牵头建立健全“百馆千所”免费开放工作制度，提升馆所面向中小学生开展科学教育公益活动的服务水平。

　　同时，各级教研机构、中小学校要积极开发培育“百馆千所”主题课程，重点鼓励联合馆所开发和实施馆所实地情境化课程。要将课程纳入学校相关学科教学计划与综合实践课时，将馆所打造成科学教育的第二课堂阵地。鼓励各地统筹运用馆所资源，积极探索在课程开发和跨学科视角下馆所科学教育资源的有机组合，打造区域“百馆千所”课程特色品牌。

　　通知提出，每所中小学校至少结对一家馆所，鼓励学校与“百馆千所”开展多种形式的深度合作共建。馆校可以联合探索构建“校内传统课堂+馆所连线直播课堂”的新教学形态，有条件的“百馆千所”可通过在中小学校援建分馆、小微馆，以及入校办展等多种形式，支持中小学校校内科学教育资源建设。

　　通知鼓励馆校共建学生社团，共同指导有兴趣的学生长期开展主题研究项目，同时鼓励中小学校聘请馆所专业人员担任科学副校长、科技辅导员等。

　　记者获悉，省教育厅官网将于今年10月上线中小学科学教育“百馆千所”云地图专栏，汇总展示全省两批共745家科学教育场所资源布局，常态化更新信息、发布动态、上传资源。