为深入贯彻《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，全面落实福州市闽都教育人才培养工程，充分展示福州市教育专家培养项目阶段性成果，6月17日下午，由福州市教育局、福州教育研究院主办，福州教育学院附属第三小学、福州市教育专家培养项目高友润工作室承办的“弘扬教育家精神争当时代大先生——高友润老师教育教学实践研讨会 ”在福州教育学院附属第三小学综合楼六楼报告厅举行。

　　本次活动作为福州市教育专家培养项目成果个人展示专场，系统呈现高友润老师从普通教师成长为特级教师、正高级教师的实践轨迹，聚焦其“慧趣课堂 ”教学主张的建构与落地，发挥名师示范引领作用，为福州小学数学教育高质量发展注入鲜活力量。

　　活动由福州教育学院附属第三小学副书记、副校长蔡传生主持。主旨报告环节，福州市教育专家培养对象、福州教育学院附属第三小学校长高友润以《慧趣课堂：数学也可以很好玩》为题进行分享。他指出，陈省身先生曾寄语少年儿童“数学好玩 ”，但现实中不少学生畏惧数学。他直面这一痛点，历经多轮研修打磨，构建起“慧趣课堂 ”育人范式，从理念凝练、课堂革新到团队共建、辐射引领，系统展示了“慧趣课堂 ”的构建路径与育人价值。

　　学术沙龙环节以“慧趣课堂的思与行 ”为主题，由中国教育学会副会长、江苏省教育学会会长朱卫国主持。中国教育学会中小学教师“领航计划 ”首席专家马斌、新时代中国杰出教育家华应龙、福州教育研究院小教科主任游利瑛、福州教育学院附属第二小学党委书记郑广成、福州金山小学原副校长林碧珍等多位省内外知名专家共坐研讨。

　　各位专家围绕“慧趣课堂 ”的理论建构、实践路径与推广意义展开深入交流，在思维碰撞中厘清核心要义，让在场教师深刻明晰“慧趣课堂 ”的本质：课堂以趣味为载体，落脚点始终是发展数学思维、培育学生核心素养。

　　专家述评环节，新时代中国杰出教育家、特级教师华应龙作深度点评，围绕高友润校长身上蕴含的教育家精神展开系统解读。他总结，高友润校长扎根课堂、勇于革新的实践，为广大教育同仁树立榜样，号召全体教师传承教育家精神，立足一线求索育人新路 。

　　福州市委教育工委副书记、市教育局党组成员、副局长陈颖作总结讲话。她表示，本次研讨会内容充实、亮点纷呈、底蕴深厚、成果丰硕。高友润校长二十七载躬耕教坛，从普通教师成长为特级教师、正高级教师，凝练出“慧趣课堂 ”教学主张，跳出“重技能、轻素养”的传统模式，契合2022年版课程标准要求，为全市小学数学课堂改革树立了优秀样板。（何金月）