2026年5月25日至26日，福建中医药大学人文与管理学院“润心拾光”实践队赴南平市光泽县，围绕“家-校-社-医”县域儿童青少年中医心理健康促进体系建设，深入中学及医疗机构，开展心理健康教育讲座与专题调研，探索优质中医心理资源向基层下沉的有效路径。

赵文竹老师作讲座

　　5月25日，正值全国大中学生心理健康日。实践队走进光泽县第一中学，赵文竹老师为高中生带来题为《高中生心理健康调适中医锦囊妙计》的专题讲座。

　　讲座立足高中生常见心理困扰，系统介绍了基于中医整体观及五行学说理论的情志相胜疗法、穴位按摩、养生功法、五行音乐等中医情志调适方法。理论与实践并重，引导学生认识中医心理调护的独特价值。现场秩序井然，互动环节气氛热烈。讲座结束后，部分学生就学业压力、人际交往等困惑向赵老师一对一咨询，得到针对性解答。

实践队成员演示八段锦

　　5月26日，实践队前往光泽县总医院，与医院相关负责人及医护人员开展座谈。张钘铭副教授介绍了“家-校-社-医”四位一体中医心理健康促进体系的建设构想，并就县域层面的可行性、实施路径等问题征求院方意见。

　　医院结合临床实际，充分肯定中医在青少年情绪障碍调治中的独特优势，同时也客观指出当前面临的现实挑战：基层中医心理专业人才短缺，家庭与学校对中医心理健康认知有待提升，医疗机构与学校、社区之间的转介协作机制尚不健全。

　　随后，实践队队员与一线中医师进行一对一访谈，围绕中医心理健康科普进校园、家长情志教育、基层医师专项培训及多部门协作机制等内容，深入收集意见建议。

　　此次调研是福建中医药大学“家-校-社-医”中医心理健康促进体系建设项目的重要组成部分。张钘铭副教授表示，中医“形神合一”“治未病”等理念在青少年心理健康领域具有重要应用前景，关键在于推动优质资源向县域下沉，打通家庭、学校、社区与医疗机构之间的服务链条。

　　“润心拾光”实践队将在调研基础上系统梳理基层意见，形成专题报告，为构建县域中医心理健康促进体系提供参考依据。（何金月  林潼乐 秦晓静 张钘铭）