近年来，闽南师范大学文学院（以下简称学院）充分发挥地处林语堂先生故乡的独特地缘与人文优势，紧密对接区域文化发展战略，秉持“共建共享、协同育人、服务地方”的理念，在学术研究、文化传播、社会服务与人才培养等多维度与地方开展深度融合。

　　学院系统推进林语堂文化资源的挖掘、保护、阐释与创新性转化，将这一珍贵的地域性与世界性文化符号，有效贯穿于学科建设、课程改革与立德树人全过程，探索出一条“文化引领、校地联动、知行互促”的特色育人新路径。

　　深耕学术研究，夯实文化传承根基

　　学院充分依托地域文化根脉，长期致力于构建系统化、高水平的林语堂学术研究体系，为文化传承创新奠定坚实学理基础。

　　早在2005年，闽南师范大学便成立了林语堂研究中心，开启了系统研究的序幕。近年来，学院在此基础上，系统推进相关学术工程建设，不仅多次成功主办全国性及国际性林语堂学术研讨会，汇聚学界智慧，更前瞻性地立项推动《林语堂全集》的编纂工作，旨在打造权威、完备的基础文献库。

　　2025年10月，学院联合漳州市林语堂文化研究会、芗城区林语堂纪念馆等地方单位，成功举办“林语堂与现代中国”学术研讨会，进一步深化了理论探讨与学术对话。

　　这种持续性的高端学术平台建设，不仅产出了丰硕研究成果，更强化了高校作为学术高地的引领作用，实现了理论研究与地方文化生态建设的良性互动。

　　引领主流传播，扩大学术社会影响

　　学院主动对接主流舆论阵地，推动学术成果走出书斋，服务社会，显著提升林语堂文化品牌的公众认知度与影响力。

　　学院专家团队应大型纪录片《百年巨匠·林语堂》剧组邀请，深度参与拍摄，提供重要学术支持。此外，教师多次接受权威媒体专访，系统阐释闽南文化如何滋养林语堂融通中西、观照世界的宏大文化格局，相关报道被广泛转载，有效塑造了林语堂文化品牌的核心叙事。

　　学院还积极打造自主文化传播品牌，常态化举办“亲近大师林语堂”系列活动，通过专家讲座、经典诵读以及文化沙龙等形式，在校园内外营造沉浸式的文化氛围，使其成为涵育学子人文素养的特色育人载体。

　　赋能地方建设，凸显高校智库价值

　　学院充分发挥人文社科的专业优势与智力资源，深度参与地方文化场馆的规划、建设与提升，直接服务地方文化事业发展。

　　学院教师团队不仅承担了“赛珍珠、林语堂、徐志摩”三馆中西文化交流主题联展的核心策展工作，更深度参与了林语堂纪念馆的展陈升级工程，具体负责展陈大厅的概念设计与大纲撰写，并受邀为纪念馆讲解员提供系统培训，全面提升其专业素养与服务水平。此外，教师多次受邀前往芗城区林语堂纪念馆、平和林语堂故居文化园，为前来研学的各地学子进行现场授课，将学术课堂延伸到文化现场。

　　学院还与林语堂纪念馆合作举办“冬至茶会”等特色文化活动，活跃园区文化氛围，丰富市民文化生活。

　　这些实践凸显了高校作为地方文化发展智库与专业引擎的重要作用。

　　创新育人载体，贯通人才培养路径

　　学院着力构建“课程教学—学术研究—创新实践—艺术创作”四位一体的文化育人体系，推动林语堂文化资源全面、深度融入人才培养各环节。

　　在课程建设方面，面向本院本科生、研究生、留学生及全校通识教育，专门开设《林语堂研究》《林语堂与闽南文化》等特色课程，并承担多项以林语堂文化传承创新为主题的教学改革与研究课题，实现学术资源向教学资源的有效转化。

　　在艺术创新与实践层面，学院大力支持与指导学生进行创造性转化。学生们将林语堂的半自传体小说《赖柏英》成功改编并搬上戏剧舞台；同时，围绕其文化理念与生活美学，自主创作了《遇见语堂·遇见茶》《语堂说茶》等系列茶文化短剧，生动诠释其文学世界与闽南风物。其中，《语堂说茶》项目已获推荐，正式申报大学生创新创业训练计划。

　　在品牌活动层面，学院于2024年联合漳州市作家协会，依托“闽南诗歌节”平台，创新设立面向全球华语写作群体的“林语堂文学奖”，吸引了众多高校学子踊跃参与，为林语堂文化注入了青春视角与时代思考。

　　这些举措，立体化地拓展了文化育人的广度与深度，有效培养了学生的创新思维、实践能力与家国情怀。

　　深化校地协同，共育时代新人

　　学院通过一系列制度化、项目化的合作，构建了紧密可持续的校地协同关系。

　　学院与芗城区林语堂纪念馆、平和林语堂故居文化园等单位的深度共建，已从学术支持拓展至人才培养、活动共办、资源互通的全面合作。学院不仅输送智力资源，更积极探讨将地方文化场馆转化为稳定的教学实践与就业孵化平台，精准对接地方发展对文化人才的需求。通过组织学生参与文化调研、活动协助等，探索文化传承与产业发展的结合点。

　　这种深度融合模式，确保了文化传承不断线、社会服务有实效、人才培养接地气，形成了高校与地方双向赋能、共生共荣的良好局面。

　　闽南师范大学文学院通过体系化构建与深耕，已将林语堂文化品牌建设成为联动学术研究与地方服务、贯通课程教学与创新实践、融合文化传承与时代育人的特色枢纽。未来，学院将继续深化“以文化人、以文育人”的核心功能，拓展校地协同的广度与深度，持续推动林语堂文化的创造性转化与创新性发展，为培养担当民族复兴大任、兼具家国情怀与全球视野的时代新人，为繁荣地方文化事业、赋能区域经济社会发展，贡献更坚实的智慧与力量。（郑少茹）

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