为贯彻落实国家教育改革部署，深化高考综合改革背景下育人模式创新，切实提升中学英语教师专业素养与命题能力，11月8日，“2025年福州市高中英语教师命题能力提升专项培训”在福建师范大学仓山校区正式启动。本次培训由福州市教育局、福州教育研究院联合主办，福建师范大学外国语学院承办。

　　2025年福州市高中英语教师命题能力提升专项培训开班现场

　　培训聚焦新课程改革与高考评价体系要求，围绕立德树人根本任务，以提升教师命题设计与教学评价能力为核心目标，来自福州市各区县的100名高中英语教师将完成为期八天的系统研修。

　　福建师范大学外国语学院副院长李光泽在开班致辞中表示，学院长期致力于英语教师教育发展与外语学科建设，持续推动高校资源与基础教育的有效衔接。他鼓励参训教师把握学习机会，提升命题素养，为福州市基础英语教育高质量发展注入专业动能。

　　福州教育研究院教研员林肖含指出，随着教育评价改革不断深入，命题能力已成为教师专业发展的重要一环。她希望参训教师以此次培训为契机，实现从“教什么”到“怎么评”的能力拓展，推动区域英语教学与评价体系协同发展。

　　本次培训设置“专题讲座+命题实践+展示点评”三位一体的课程结构，邀请多位国内英语测试研究领域专家组成教学团队，包括深圳市光明区教育科学研究院唐邦顺、福建师范大学黄远振教授、兰春寿教授等知名学者，以及泉州培元中学副校长王仁杰、罗源一中校长吴雪峰等一线教学专家。

　　培训内容紧密衔接教学实际，涵盖命题规范、素材选取、能力导向与难度控制等关键环节，突出学科核心素养落点，强化“教—学—评”一体化实践。参训教师将在专家指导下完成命题设计、修订与反思全过程，推动学习成果直接转化为课堂教学与评价实效。

　　“培训既有理论高度，又贴近教学实际，帮助我们更加系统理解命题逻辑与教学导向。”一位参训教师在交流中表示。此次专项培训是福州市强化英语教师队伍建设、推动基础教育高质量发展的具体举措，也为区域深化教育评价改革提供了有力支撑。（何金月）