本报讯 （融媒体记者洪娜娜 通讯员楼偲怡）日前，中国教育学会泉州基础教育高质量发展实验区启动暨全员培训活动举行。泉州市与中国教育学会携手开展战略合作，聚焦区域基础教育高质量发展，系统化推进基础教育综合改革，探索具有泉州特色的基础教育高质量发展新路径、新经验、新做法，着力打造全国基础教育高质量发展的“泉州模式”。

　　启动仪式上，泉州市人民政府与中国教育学会签署《推进基础教育高质量发展战略合作框架协议》；泉州市教育局、市教育基金会与中国教育学会同步签署《2025年合作协议》，明确了未来一年双方在教研提质、师资培养、课程改革等方面的具体合作内容。

　　活动现场，中国教育学会公布《关于聘任泉州实验区专家的决定》，聘任中国教育学会副会长、正高级教师徐淀芳为泉州实验区首席专家，聘任北京教育考试院原副院长、教授臧铁军等8名专家为实验区专家，并为实验区专家代表颁发聘书。通过组建高水平“智囊团”，为实验区建设提供专业指导与改革支持。

　　据《中国教育学会泉州基础教育高质量发展实验区2025年工作方案》，实验区建设将围绕“一个总体目标、四大重点工作、N个平台支持”展开。总体目标是通过“4+N”项目提升干部教师素养、深化课程改革，助推基础教育高质量发展；四大重点工作包括培养100名中学教学副校长，100名小学科学“种子教师”，150名高中数学、物理、历史学科骨干教师和教研员，并组建初中语文、数学教研课程研发团队；“N个平台支持”则涵盖经验总结、高端学术会议参与、专项课题申报及国家级媒体宣传等，助力泉州教育品牌建设。

　　启动仪式后，中国教育学会副会长、秘书长杨银付，中国教育学会副会长、正高级教师徐淀芳，中国教育学会副会长、江苏省锡中教育集团总校长唐江澎分别以《学习贯彻〈纲要〉精神，加快建设教育强国》《“双新”背景下学校课程领导与教学改革》《提高校长课程领导力的技术路径》为题作专题报告，为参会者带来前沿教育理念与实践启示，为教育改革发展和育人质量提升提供专业支撑。