福建：持续强健教育筋骨，厚植人民幸福之本

　　五年来，福建教育规模不断扩大，全省现有各级各类学校1.42万所，在校学生921.12万人、比2020年增加45.29万人；学前教育三年入园率、九年义务教育巩固率保持在99%以上，高中阶段毛入学率保持在97%以上，高等教育毛入学率从2020年的57.88%提高到63.9%；教育支出是全省财政第一大支出，一般公共预算中教育经费支出占比保持在20%以上……

　　8月26日，福建召开“高质量完成‘十四五’规划在中国式现代化建设中奋勇争先”系列主题新闻发布会（第三场），详细介绍“十四五”期间福建省教育发展的总体情况。

　　据悉，“十四五”以来，福建教育改革与教育公平同步深化，教育资源供给在满足人民群众“有学上”的基础上，正向“上好学”目标加快迈进。

　　五年来，福建坚持优质均衡，在促进社会公平中展现“教育作为”。

　　新建、改扩建或提升公办幼儿园804所，新增城区公办义务教育学位35.14万个，改造中小学教室照明条件7.11万间；学前教育普惠率从2020年的92.18%提高到94.97%；乡村小规模学校100%达到省定标准，随迁子女在公办义务教育学校就读的比例从2020年的92.76%提高到95.38%；教育公平得到有效保障，实现20万人口以上县域特教学校布点全覆盖，建成9所专门学校，实现各设区市全覆盖；健全涵盖所有学段、所有学校、所有家庭经济困难学生的资助体系，省级及以上财政每年下达资助资金约27亿元，年均资助学生约100万人次。

　　五年来，福建坚持服务大局，在经济社会发展中贡献“教育力量”。聚焦产业需要调整学科专业，累计调整优化本专科专业点1589个、占专业点总数的44.46%，其中，新增适应发展需要的专业点888个，撤销或停招就业率低的专业点701个；布局建设市域产教联合体11个和行业产教融合共同体7个，实现每个主导产业至少有一所行业性职业院校与其对接；聚焦科技创新强化人才培养，博士学位授予单位从2020年的8个增加到11个，硕士学位授予单位从13个增加到20个，实现研究生培养各设区市全覆盖。

　　五年来，福建坚持改革创新，在完善现代化治理体系中凝聚“教育智慧”。稳步实施中小学“总校制”“集团化”等办学管理体制、中职高职“3+2”及中职本科“3+4”贯通培养、本科高校管理体制等改革；评选表彰省级以上各类优秀教师1189人，涌现出“感动中国人物”林占熺、“全国教书育人楷模”兰臻等一大批优秀教师代表；扩大高水平教育对外开放，现有中外合作办学项目（机构）56个；深化闽台教育融合发展，具备对台招生资格的高校达39所；推进数字赋能“教、学、研、管、评”全链条，升级“福建智慧教育平台”，推进国家、省、市、县、校五级数字资源衔接互通，实现中小学班级多媒体教学设备全覆盖。

　　“教育是国之大计、党之大计。下一步，全省教育系统将科学谋划‘十五五’规划，聚焦立德树人、服务发展、人民满意、夯实基础等工作。”福建省教育厅党组书记、厅长叶燊表示，“以教育之强厚植人民幸福之本，为福建在中国式现代化建设中奋勇争先提供更强有力的人才支撑和智力支持。”（王礼林）