AI时代设计何去何从 高校学者来渝共探设计思想的时代之变

  11月14日，“流变与锚定：第四届中国式现代化和中国近现代设计思想研讨会”在四川美术学院美术馆学术报告厅举行。本次论坛以“流变与锚定”为主题，邀请到清华大学、同济大学、中央美术学院等十余所高校的专家学者，共同探讨中国近现代设计思想在历史演进中的流变轨迹与价值锚点，考察时代转型所推动的思想嬗变与实践创新。

  论坛上，学者们围绕设计思想的历史流变、理论建构、教育实践、学科发展与本土设计实践等展开探讨。上海科技大学教授王受之表示，AI正在重塑设计流程与职业分工，设计师应从执行者转向概念提出者和资源协调者。同济大学教授邹其昌围绕中国当代设计理论体系建构，提出考工学、人民设计学、“本天利人”等原创概念，强调设计学自主知识体系与设计治理、设计立国相结合。郑州轻工业大学教授卢建洲聚焦AI时代设计类学生科学与人文素养培育，提出应警惕认知卸载与认知负载风险，强化洞察、思考、决策等不可替代能力，推动设计教育向设计前和设计后延展。青岛科技大学教授石晨旭以艺术学、传播学与设计学的交叉为案例，讨论交叉学科设计学自主知识体系建构，指出跨学科知识借鉴已成常态但理论对话仍显不足，强调长期协作平台与政策保障，并提出“迭代场域”的演进路径。四川美术学院教授黄厚石以“组织与作者”为线索考察了延安时期边区设计艺术的自发与自觉，梳理鲁艺美术工场、延安工艺美术社、美艺服务社等设计组织，讨论设计师身份与作者叙事，指出延安设计实践对新中国设计发展具有重要影响。

  四川美术学院相关负责人表示，本届论坛在历史、现实与未来的贯通中回应了“何为中国设计、为谁而设计、以何种思想引领设计”的根本问题，并以设计视角深化对中国式现代化独特性的理解，推动西部地域文化、民族艺术资源当代转化，让设计教育、创作与科研更好赋能西部建设。学校将以此为契机，持续深耕中国近现代设计思想与设计学自主知识体系研究，搭建常态化学术交流机制，促进本土设计经验与全球设计知识体系的双向对话。（肖依佩）