如何培养“精技术、懂语言、通文化”的国际复合型人才？如何推进国际中文教育与职业教育融合发展？5月11日，2025年成渝地区双城经济圈职业教育活动周“职教出海路径”平行论坛上，高等教育出版社海外出版事业部副主任盛梦晗就上述问题分享了职教出海背景下“中文+职业技能”教学资源建设的理论与实践探索。

　　高等教育出版社海外出版事业部副主任盛梦晗作报告。重庆商务职业学院供图

　　盛梦晗介绍，随着全球经济一体化进程加速，海外中资企业对“精技术、懂语言、通文化”的复合型本土人才需求日益增长。在此背景下，“中文+ 职业技能”教学资源建设应运而生。据了解，中外语言交流合作中心于2021年底发布《“中文+职业技能” 教学资源建设行动计划（2021—2025年）》，计划出版300本系列教材，开发500门网络课程资源等。截至目前，已取得显著成效，近两年累计确立99个建设项目。

　　“高等教育出版社联合中外语言交流合作中心，依托国内优秀职业院校，研发系列教材，满足当前热门的、急需急用的岗位培训需求。”盛梦晗介绍，这些教材遵循“语言和职业技能相融合”的编写理念，根据相关职业的典型场景和典型任务，设计课文、语言点和练习，满足学习者在生产、工作环境下的语言和职业学习需求。

　　盛梦晗认为，“中文+职业技能”教学资源建设要以学生需求为导向，以职业技能为重点，以词汇语法为线索，以典型任务为始终，让职业技能学习与中文语言教学有机结合。随着相关建设项目的持续推进，未来将有更多海外学子受益，为国际人才培养和文化交流搭建更坚实的桥梁，服务“一带一路”建设。（肖依佩）