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一线看发展丨西盟:教育帮扶润边疆 山河携手共成长

来源:西盟云2025-07-01 08:43

  “老师,今天这道化学题的方程式我怎么都配不平。”

  “来,我们先用化合价升降法。你看,这个元素的化合价从+2变成了+4……”

  放学后,在西盟县第一中学课后培优室里,来自玉溪市江川区第一中学的帮扶团队队长孔川波老师,正耐心指导学生解题。这样的场景,每天都在西盟县第一中学上演,是该校课后辅导常态化的缩影,也是教育帮扶的成果缩影。

  近年来,云南省积极推进教育帮扶工作,通过选派优秀教师团队开展交流活动,将优质教育资源向边境地区倾斜。2023年,由玉溪市江川区6名骨干教师与普洱市景谷县9名教师组成的帮扶团队进驻西盟县第一中学,开始开展教育帮扶工作。

  破局:精准把脉 开出帮扶“组合药方”

  2023年10月,江川区、景谷县两地与西盟县开展结对帮扶工作。帮扶团队初到西盟县第一中学就首先开展了教育情况摸底调研,发现学校在学生行为习惯养成、课堂教学效果等方面存在短板。为此,帮扶团队通过拟定帮扶目标、优化教案、强化培优、完善学科作业设计等措施,开出了“组合药方”。并以“师资共享、经验辐射”为核心,开展示范课与听评课活动,创新教学模式。

  “我们针对西盟一中在班子建设、学校管理、后勤服务、教科研等方面的实际需求,开展订单式帮扶,共同解决问题,并搭建校园文化平台,打造‘和融之声’校园广播站、播音主持人专业培训、青少年科技创新大赛等特色平台。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波老师说。

  帮扶过程中,帮扶教师身兼多职,立足岗位带班子、带教研、带教师,参与学校管理的同时推广扁平化管理。这种全方位、精准化的帮扶模式,西盟县第一中学的发展注入了新活力。

  攻坚:课堂革命 激活边疆教育“一池春水”

  课堂,是教育的主阵地。帮扶团队的教师们承担着备课组长,创新实施了“师徒结对”“公开示范课”“课标学习分享”“常态化集体备课”等制度,搭建了教师间的交流平台。并且通过语文课本剧、英语情景剧等创新教学方式,有效激发学生学习兴趣。

  据统计,2023年以来,帮扶团队累计开展公开课69次,组织集体备课376次,培优辅差覆盖学生300余人次;团队教师带徒28人,开展课题讲座惠及教师140余人次;开展示范课、研究课,参与听评课活动148次。通过备课、听课、评课等活动,教师们积极分享教学经验,为课堂变革筑牢师资基础。

  “以前觉得物理特别难,但老师用生活中的例子讲解,很多之前我一直弄不明白的知识点,现在一下子就懂了。”西盟县第一中学学生李梦娇说。

  “帮扶团队教师提想法、给建议,助力我们形成人人有事做、事事有人做的氛围,提升了各年级组的凝聚力。”西盟县第一中学教科处副主任卢那诗说。

  联动:山河共育 架起校际合作“立交桥”

  江川、景谷与西盟虽山水相隔,却因教育而紧密相连。15名帮扶教师来自4所学校、涵盖8个学科。自2024年起,双方开展三次校际交流,不断促进优势互补、资源共享。此外,西盟县第一中学派教师到江川区第一中学跟岗学习,参与学校管理、安排年级主任和教研组长等核心岗位,全方位学习江川区第一中学的教育经验。江川区第一中学与西盟县第一中学建立长效帮扶机制,实现教学资源和数据共享,实时开展同测同评,在“比学赶超”中激发学生学习动力。

  “高中的学习压力很大,有时候我会觉得很迷茫,不知道自己的努力有没有意义,团队老师经常和我聊天,给我鼓励,让我明白只要坚持就会有成功的收获。”西盟县第一中学高二年级学生魏阳说。

  “看着学生们长大,也看着自己心中的愿望一点点在学生身上实现。这让我思索,我们能否为学生做得更多、更好,让学生在我们的陪伴中树立更远大的理想,实现更宏大的人生目标。”江川区第一中学帮扶团队队长孔川波说。

  跨越山河,情暖西盟。

  今年高考,西盟县第一中学高考本科上线率较去年提高2.3个百分点,学校高考成绩稳步提升。截至2024年,西盟县第一中学中考总平均分为501分,最高分为658分,总分合格人数223人,优秀生达57人。

  “教育帮扶不是移植大树,而是让每粒种子都找到破土的力量”。从“帮扶”到“共生”,是一场教育理念的转变,更是一段充满温暖与希望的旅程。在这段旅程中,帮扶教师和当地教育工作者相互扶持、共同进步。这场跨越山河的奔赴,正让西盟的教育图景焕发新的生机。

  记 者丨魏妮楠

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