以多维教育激活党员活力

　　党员教育是党的建设基础性、根本性、经常性任务，关乎着党员队伍素质提升、党的事业薪火相传。唯有以创新理念、多元路径深化党员教育，方能让党员在思想淬炼、实践磨砺中强根铸魂，激发内生动力，为党和国家事业发展凝聚磅礴力量。

　　在浸润中筑牢“信仰根基”。理想信念是共产党人精神上的“钙”。党员教育绝非照本宣科、填鸭灌输，而是要通过春风化雨般的浸润，让党的理论入脑入心。要深入挖掘红色资源这座“富矿”，从革命旧址的斑驳印记到英雄人物的感人事迹，从历史文献的字里行间到革命精神的代代传承，让党员在沉浸式体验中触摸信仰温度、感悟初心使命。以“理论+情境”的融合教育，将抽象的理论转化为可感知的故事、可触摸的历史，引导党员把稳思想之舵，补足精神之钙，筑牢信仰之基，在新时代征程中始终保持政治清醒与行动自觉，以坚定信念照亮前行之路。

　　在实践中锤炼“过硬本领”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党员教育不能局限于课堂、书本，而应与实践紧密结合，让党员在一线经风雨、见世面、壮筋骨。要围绕中心工作，搭建实践平台，将党员推向乡村振兴、基层治理、项目建设等攻坚克难的前沿阵地。在田间地头倾听群众心声，在矛盾纠纷化解中提升协调能力，在急难险重任务里锤炼担当品格。通过“学用结合、以干促学”，推动党员在实践中增长才干、积累经验，把教育成果转化为推动发展的实际成效，锻造一支政治过硬、本领高强、堪当重任的党员队伍，以实干实绩书写时代答卷。

　　在互动中激发“内生动力”。传统单向式的教育模式已难以满足党员多样化需求，唯有构建互动式、开放式教育体系，才能激活党员学习的主动性与创造性。打破层级、地域、行业界限，组织党员开展交流研讨、经验分享、案例剖析，鼓励党员走上讲台，分享心得感悟、工作经验，形成“人人当学员、人人做教员”的良好氛围。以问题为导向，开展头脑风暴、辩论交锋，在思想碰撞中启迪智慧、开阔视野。同时，注重倾听党员诉求，根据党员实际需求定制教育内容与形式，增强教育的针对性与吸引力，让党员从“被动接受”转变为“主动汲取”，激发自我提升的内生动力，为党员教育注入持久活力。（段美华）