广西:破解教育“急难愁盼” 提高教育满意指数

　　7月26日，广西壮族自治区党委教育工委、教育厅召开2022年年中工作会议。会议传达学习2022年广西全区年中工作会议精神，总结回顾上半年工作情况，对下半年工作任务作了部署安排。自治区党委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长刘友谊出席会议并讲话。

　　会议现场

　　会议肯定了广西全区教育系统在今年上半年，认真贯彻落实中央和自治区的部署，紧紧围绕教育高质量发展目标要求，积极克服疫情等不利因素影响，攻坚克难、难中求成，统筹推进教育改革发展各项工作，取得阶段性成效：

　　在持续压实主体责任，加强党对教育工作的全面领导方面，广西区高校获评3个全国党建工作标杆院系，72个支部获评全国党建工作样板支部。

　　在努力破解教育急难愁盼，不断提高群众教育满意指数方面，统筹中央和自治区各项资金，新建改扩建中小学幼儿园6554所次；立项建设45所星级特色普通高中，5所普通高中与4所部属高校建立托管帮扶关系；集中优势资源对边境地区200所薄弱学校开展组团式教育帮扶；正式启动粤桂国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作。

　　在紧扣需求提升质量，切实增强教育服务发展能力方面，立项建设19个高职示范特色专业及实训基地、30个职业教育示范性虚拟仿真实训基地、25个现代学徒制试点单位，启动建设自治区级特色化示范性软件学院、高水平公共卫生学院；支持建设50个示范性现代产业学院，推动高校与乡村振兴重点帮扶县共建3个乡村振兴学院，增强教育发展与现实需求匹配度；启动新一轮63个广西一流学科项目建设，新增2个省部共建协同创新中心。

　　在健全完善政策支持，着力增强教师队伍整体实力方面，制定出台加强新时代教师队伍建设23条措施，进一步完善教师队伍建设政策体系；优化农村教师资源配置，面向66个县（市、区）计划招录特岗教师6713人、招收地方公费师范生3300人；统筹中央、自治区资金8.25亿元用于发放乡村教师生活补助，惠及28万余名乡村教师。

　　在深化改革扩大开放，不断激发教育发展动力活力方面，启动实施广西教育评价改革试点工作，遴选改革试点项目及单位129个；有序推进“双减”工作；加快中国—东盟教育开放合作试验区建设，新增3个中外合作办学项目，3所高校的对外合作交流项目入选第五批“中国—东盟高职院校特色合作项目”。

　　在健全机制优化服务，全力保障高校毕业生就业方面，统筹抓好疫情防控和线上线下招聘，举办各类招聘活动6526场次，提供岗位140.36万个，全区高校毕业生就业局势总体保持稳定。

　　会议强调，要紧紧盯住全年目标任务，谋深做实广西区党委主要领导赴教育部拜会签约成果，统筹抓好当前各项工作，确保年底按时保质完成教育重点任务。

　　在学前教育方面，健全完善普惠性学前教育保障机制，继续扩大普惠性学前教育资源，支持各地新建改扩建一批城乡公办幼儿园，加快完善易地扶贫搬迁安置点幼儿园建设。启动托幼教育一体化试点，鼓励有条件的幼儿园利用现有资源开设托幼班。

　　在义务教育方面，深入开展县域义务教育优质均衡创建工作，继续组织实施义务教育质量提升行动计划和边境地区教育提升工程，推动乡村教育振兴与教育振兴乡村有机融合。

　　在高中教育方面，深入实施普通高中突破发展工程，加快消除普通高中大班额，重点支持改善县域普通高中基本办学条件。职业教育方面，加快推动产教融合示范区建设取得实质性进展，制定出台高等职业教育分类考试办法，组织开展19所广西“双高计划”建设学校终期验收工作。

　　在高等教育方面，着力对接经济社会发展需求，深入推进新工科、新医科、新农科、新文科研究与实践项目立项建设工作，集中力量建好示范性现代产业学院和乡村振兴学院。加强新一轮“双一流”学科建设，加强首批52个新一轮广西高校重点实验室建设指导，引导实验室为广西科教振兴、产业振兴、乡村振兴多作贡献。

　　会议还在从紧从实抓好疫情防控、加强校园安全管理、维护意识形态领域安全稳定、深化教育体制改革、推进高考综合改革、提升教师队伍建设水平、推进南宁教育园区建设方面提出了具体要求。

　　（通讯员 覃方平 光明日报社全媒体记者 周仕兴）