河南登封从小处着手推进实施“五小工程”——

　　学校“暖”似家 教师笑如花

　　本报记者 张利军 通讯员 李伟锋

　　登封市通达路小学的教师上完课来到小休憩室，或拿本书轻松阅读，或与同事聊天交流。

　　李伟锋 摄

　　登封市直属第一幼儿园的教师来到小健身房，在跑步机上运动起来，既锻炼身体，又愉悦心情。

　　李伟锋 摄

　　在全国两会上，“‘双减’之下如何为教师减负”成为代表委员们热议的话题。而对于河南省登封市唐庄镇初级中学教师张娜来说，一些代表委员提出的关爱教师的建议，在她的学校早已成为现实。

　　小洗浴房、小洗衣房、小理发室、小健身房、小休憩室……登封投资700余万元在全市中小学校推进实施的“五小工程”，让一线教师体会到实实在在的幸福感，也激发出他们的“双减”活力。“教师生活方便了，投入到教育教学的时间多了；压力缓解了，笑脸也多了，工作自然更有活力！这也是我们打造美好教育的题中应有之义。”登封市教育局党组书记李智鑫说。

　　“双减”调研

　　催生“五小工程”

　　小休憩室里，张娜等几位课间休息的老师正在茶座旁吃着茶点讨论教学；小理发室里，学校从镇上请来的理发师正在给九年级教师董洪涛理发……小洗衣房、小洗浴房、小理发室、小健身房、小休憩室，唐庄镇初级中学各种配套设备一应俱全。

　　“学校考虑非常周到，极大便利了我们的生活。”张娜感慨地告诉记者，“生活的烦恼解决了，我们要更努力工作，把‘温度’传递给学生！”

　　小工程不小，幸福感十足。这“幸福感十足”的“五小工程”，正是来自该市教育局开展的一次“双减”调研。

　　“‘双减’工作启动之初，我们去基层学校调研，了解教师的所思所想所需。一位外地教师说生活确实太不方便了，如洗衣服，冬天冻得伸不出手；洗澡要走很远的路，洗完回来又是满身土。虽然很爱登封教育事业，还是想调回自己老家去。我们听后触动很大，局党组研究后决定，要想尽一切办法为教师们办实事，用温度留住教师，不断为教师减压赋能。”李智鑫告诉记者。

　　很快，围绕教师生活中的这些关键小事，登封市教育局发出了《关于实施“三小工程”的通知》，即在有需要的学校建设一个小理发室、一个小洗浴房、一个小洗衣房。“三小工程”的实施也引起登封市委市政府的高度重视，随后经过综合研判和完善，被扩充为“五小工程”并上升到政府工作的层面。

　　目前，该市“五小工程”已在69所学校实施，共投资701.05万元，共建设“五小工程”312个，其中健身房69个、休憩室71个、洗浴室72个、洗衣间56个、理发室44个。

　　不唯“五小”

　　建成“实在工程”

　　“所谓的‘五小’，是从调研中梳理出的5个有普遍性和代表性的需求。市委市政府要求，在实际推进中要坚持实事求是的原则，不搞一刀切，不搞花架子，不搞形象工程，要建成‘实在工程’，让教师有获得感。”该市教育局机关党委副书记王耀利向记者介绍。

　　大金店镇中心小学校门口就有理发店，教师不存在理发难题。该校就根据校情，实施“四小工程”。郑州七十三中教育集团登封校区考虑到疫情防控常态化下不少外地教师的就餐问题，在“五小”基础上增加了“小厨房”，深受教师欢迎。

　　位于登封市宣化镇的中心小学，距离市区还有30多公里。平时教师在学校一待就是5天，许多外地教师更是常住校园，生活不便，教室、办公室、宿舍三点一线的生活也枯燥无味。该校经过多次商讨，改造闲置校舍，在“五小”之外，还为教师建成了小绘画室、小棋艺室、小茶艺室、小舞蹈室，在解决教师生活不便问题的同时，丰富他们的业余生活。

　　在宣化镇中心小学的小舞蹈室里，放学后刚刚和几位同事练完瑜伽的韩亚晴，向记者提起学校“五小工程”实施前自己生活的“狼狈”，眼圈都红了。

　　2018年，家住洛阳栾川的韩亚晴大学毕业后，通过招教考试走上宣化镇中心小学的讲台，成了学校离家最远的老师，每个月难得有一次回家的机会。生活上也极其不方便，洗衣服用凉水，到冬天水管冻上，连凉水都没有。洗澡更是个大难题，韩亚晴经常需要拎着大包小包，坐一个多小时的班车到市区，和女同事开一间宾馆，解决洗浴、洗衣等问题。

　　“那时候特别想家，自己都不知道哭了多少回了。真是得感谢市里实施的这‘五小工程’，为我们解决了大问题！”采访中，韩亚晴还掰着指头给记者算了一笔账，“过去每周坐班车来回14元，住便宜一点的宾馆也要七八十元，现在好了，相当于每个月给我们涨了近400元的工资！”

　　暖心工程

　　带来“蝴蝶效应”

　　蝴蝶小小翅膀的扇动，带来的是连锁反应。

　　宣化镇中心小学了解到教师宿舍用热水不方便、没有独立卫生间的情况，协调资金为每个宿舍安装了电热水器，改造了独立的卫生间，还给老师们更换了新床。

　　“学校常住教师有40多人，他们才是学校的主人。我们所要做的，就是想他们之所想。”石道乡东区小学校长刘辉介绍，学校还积极听取年轻教师心声，建设周末K歌室；因地制宜在裙楼平台设置晾晒台，方便住校教师晾晒衣物和被子。

　　郑州七十三中教育集团登封校区在建成常规小休憩室的基础上，还专门配备了按摩椅、按摩仪，购置“有声读物”播放器，精心为教师挑选菊花茶、金银花茶等，以缓解讲课带来的嗓子问题。“这里也是我们的充电站，‘满血复活’，从这里出发。”该校八年级教师张馨元说。

　　登封市外国语中学考虑教师生育“二胎”“三胎”情况的增多，提前谋划建设儿童游乐室，为教师开展课后服务解除后顾之忧。

　　连锁反应还不止这些。“连‘分配对象’的事儿，市里都给我们考虑到了！”郑州七十三中教育集团登封校区青年教师王倩幽默地告诉记者。为解决未婚青年教职工的婚恋问题，去年以来，登封市教育局联合市妇联、市公安局等单位，组织未婚青年联谊会两场，参加未婚青年教职工136人次，给他们提供了和同龄人认识沟通的平台。

　　“美好生活要从美好教育开始，美好教育也要从美好生活开始。我们将以‘五小工程’为起点，不断提升教师的职业自豪感、获得感、幸福感，让登封教育更有温度，从而全力办好人民满意的教育。”李智鑫表示。